初中道德与法治生活化教学实践与运用探究

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摘要：生活化教学是教学主体延伸的重要组成部分，是一种教学与生活紧密结合的教学方法。然而，与生活相关的教学不仅需要理论指导，更需要教师的亲身实践，从而因材施教、因班施教，真正找到适合学生的教学方法。在此基础上，教师可以帮助学生将初中道德与法治知识和学生生活道德有机融合，提升学生道德品质修养，从而提高学生的综合素养。（剩余4831字）

试读结束

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