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摘要:人类的发展离不开劳动。儿童时期是一个人生命发展的奠基时期,儿童时期的劳动教育尤为重要,它既是儿童成长发展中的重要内需力量,是儿童养成优秀品格的重要途径,也是促进儿童全面发展的有效手段,为儿童的社会性发展做好了预备。3~6岁是幼儿日常生活自理能力和劳动习惯初步形成的关键期,在这一时期开展劳动教学和劳动锻炼活动,培养幼儿对劳动的爱好并引起其对劳动成果的重视,有助于幼儿德、智、体、美各方面的发展。(剩余4032字)
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浅谈幼儿园劳动教育的实施策略
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