慎处细节，让体育教学更有效

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摘要：体育课堂教学是由诸多看起来不起眼的细节构成的动态过程，充分关注、及时捕捉、恰当处置教学细节对提高教学有效性作用重大。本文结合体育课堂教学案例，从教学预设、学生错误、突发事件、学习评价四个方面对把握和运用教学细节进行探究和反思，意在为提高体育教学有效性提供借鉴。

关键词：细节体育教学有效

教学细节，是构成“教学活动链”的基本元素，一般指发生在教学活动过程中的非原则性的事件和细微的言行举止。（剩余3002字）

试读结束

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