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摘要:“中央电化教育馆智能研修平台”为学科教研提供应用支撑,以提高教师教学教研能力为核心,将人工智能与教师教育相结合,探索两者融合的理念、思路、方法、模式以及机制等。笔者以PEP六上Unit 4 Part B Let’s talk为例,在线组建磨课组,基于本节课课堂教学行为大数据的智能评价,形成课例分析报告、课堂教学行为分析报告、教师专业发展常模分析报告等。(剩余4885字)
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基于智能研修平台的课堂教学行为诊断与改进
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