例谈幼儿园科学探究活动的设计与指导

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摘要：本文分别以小班、中班、大班的科学探究活动为例，阐述了幼儿园科学探究活动的设计与指导策略。其中科学探究活动方案的设计是从内容的选择、目标的制定、材料的提供、环节的设计几方面进行阐述的;科学探究活动的指导策略是从材料的支持、记录表的支持、精准提问的支持以及教师的肯定和鼓励等几个方面进行论述，希望能对教师开展科学探究活动起到实际的指导意义。（剩余2187字）

试读结束

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