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作前指导是作文教学普遍采用的教学策略,是学生在课堂上进行作文知识点习得的主要样态。在单元习作教学中,作前指导一定程度上解决了教师“教什么”“怎么教”的困惑及学生“学什么”“如何学”的疑问。执教四(上)第八单元《我的心儿怦怦跳》作前指导课时,笔者尝试通过呈现一个个例子进行教学板块推进,让学生清楚明白地习得此次作文的知识点,进而写好作文。(剩余3028字)
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作前指导:以例子为中心的板块化呈现
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