“让说”,为口语素养而教

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让学，就是让学生自主学习。这是海德格尔提出的教学理念，也是高质量课堂的基本特征。“学莫贵于自得”，让学，要解决两个层面的问题：一是让学生热爱，这是精神动力层的意愿;二是让学生实践，这是物质条件层的行动。

当教师之教转化为学生之学的自我意识、责任与能力时，教师对儿童生命成长的尊重、理解、关切才是真实的，“教是为了不教”的育人理想方可实现。（剩余830字）

试读结束

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