阅读教学要认这些“老理儿”

——于永正老师阅读教学赏析

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教育是经验的、历史的学问，读教育类的书，就是看前人的教育经验，悟日常教育的“老理儿”，积累和反省个人的教育经验。每每研读于永正老师的阅读教学课例，一种朴实自然的气息扑面而来，他对儿童发自内心的喜欢与尊重，对阅读规律的遵循与坚守，让人钦佩不已。

一、重视朗读

于老师教阅读，就是引导学生读，这堪称“于氏宝典”。（剩余3959字）

试读结束

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