高中生物STS教学的探索

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在高中生物教学领域中，STS（科学、技术、社会）教育模式正在迅速得到推广普及，并且促进了生物课堂质量全面优化。如今学科教学的方向已经在往STS的方向发展，注重基于真实情境的复杂问题解决，因为，只有在这样的情境下，学生才能充分地进行表达，而非掌握孤立的知识和技能。

生物作为一门高考科目，每年的高考试题都备受关注，研究高考命题中STS的相关内容可以有效推动STS教育的实施。（剩余1074字）

试读结束

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