巧用“数形结合”提高学生解决问题的能力

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小学数学教学的目的不仅仅是解决一个或几个问题，而是要让学生学会解决问题的思想方法，构建解决问题的数学模型，培养学生用数学知识创造性解决问题的能力。数形结合思想是小学数学中最重要、最基本的思想方法之一，是解决许多数学问题的有效思想。在小学数学教学中，数形结合更能发挥其积极的作用，把抽象难懂的数学知识用生动形象的图形或情境展示出来，更能吸引学生的注意力，提高学生解决问题的能力。（剩余1247字）

试读结束

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