浅谈小学数学课堂中的素质教育
实施素质教育的渠道很多，但课堂教学作为实施素质教育主渠道地位无庸置疑。现就小学数学课堂中的素质教育谈几点看法。
一、转变观念，提高认识，增强实施素质教育的主动性
以往的教学活动是围绕如何教展开的，忽略了学生的主体作用，随着社会的发展，这种模式已经不适应新的教学要求，必须调整。作为新时代下的教育者，我们应该解放思想，积极投身于素质教育中，将工作重心由教转到学上来，构建以学生为中心的课堂结构，变教师“教会”为学生“会学”，创造宽松、和谐平等的环境，使学生在积极参与教学活动的过程中做学习的主人。（剩余764字）
