初中生物学教学中渗透劳动教育的实践研究
摘要：在初中生物学教学中渗透劳动教育既是新时代的必然选择，也是生物学科教学的内在要求，生物学蕴含丰富的劳动教育内容，在初中生物教学中渗透劳动教育具有重要意义，且在生物课堂教学、生物社团活动和校外生物实践活动中渗透劳动教育是行之有效的路径。
关键词：劳动教育 初中生物学 学科渗透
2020年3月，中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中强调：劳动教育是国民教育体系的重要内容，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，除劳动教育必修课程外，其他课程结合学科和专业特点，有机融入劳动教育内容。（剩余2296字）
