中学生物学活体课程资源建设概述

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中图分类号：G633.91 文献标识码：B

传统的生物学教学往往侧重于知识的传授，而忽视对学生实践能力和创新思维的培养。随着社会对人才综合素养要求的不断提高，强调实践能力培养、注重学生全面发展成为课程改革的重要方向，生物学教育也面临着新的挑战和机遇。

生物学课程资源泛指保障课程实施的一切要素，既包括教具、仪器、模型等有形资源，也包括经验、技能与态度等无形资源，它们共同为实现生物学课程目标与提升教学质量提供了基础保障。（剩余3128字）

试读结束

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