幼儿园管理视角下幼儿园教育“小学化”问题分析

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摘 要：当前，幼儿教育受到了社会各界更多的重视，但是，因各种客观因素与主观因素的影响，部分幼儿园在教育工作中存在一定的片面认识，在相互比较、急于发展中，过早地对幼儿实施小学教育，导致幼儿教育存在“小学化”现象。针对这一问题，立足幼儿园管理的视角，剖析幼儿教育“小学化”问题产生的原因，并从幼儿园管理者、教师和家长的层面，具体分析了解决措施。（剩余4892字）

试读结束

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