导学互动教学模式在初中数学教学中的应用与研究

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摘 要：随着素质教育的深入推进，传统的教育教学模式已经无法满足现阶段的教育需求。《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出了有关“创新教学模式”的要求。导学互动教学模式是一种新型教学模式，立足于初中数学课程对导学互动教学模式进行深入研究，有助于促进教学模式优化，提升初中数学教学质量。利用文献研究法等方法，首先从两方面分析导学互动教学模式在初中数学教学中的应用优势，随后提出明确教学目标、优化自主预习、优化合作互动三点实践建议。（剩余3925字）

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