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摘 要:幼儿园阶段是幼儿个性形成的关键时期,也是幼儿文明礼仪行为习惯养成的关键时期。受传统教育思想影响,部分幼儿家长及教师将幼儿教育的重心放在文化知识教学方面,强调智力开发,而对于幼儿的文明礼仪行为习惯等方面的培养不够重视,导致幼儿出现认知发展受限、人际交往不顺、心理健康问题频发等情况。因此,幼儿教育应从全面育人角度出发,重视幼儿文明礼仪行为习惯的培养,助力幼儿形成正确的品格,养成良好的行为习惯。(剩余4423字)
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幼儿文明礼仪行为习惯的培养策略
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