“文学阅读与创意表达”的教学策略

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《绿》是著名诗人艾青创作的一首现代诗,具有很强的文学色彩,可以视为以“文学阅读与创意表达”任务群方式呈现的学习内容。在教学中,教师需要组织学生品味诗歌语言、体会诗人情感、仿写创编,让诗意充盈在学生心中。

一、品味独特的语言美感

《绿》所在单元是现代诗文体阅读单元,单元语文要素学习目标有“初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感”。(剩余1351字)

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