项目驱动式教学在“制图及机构设计”课程中的应用与优化研究

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中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2026)01-0146-03

0引言

“制图及机构设计”是产品设计专业的核心基础课程,旨在培养学生的空间思维、设计表达和机构设计能力,为后续专业设计实践奠定基础。传统教学普遍存在“重理论、轻实践”“重技能、轻思维”的倾向,内容多以制图规范与机构原理的逐章讲解为主,辅以绘图练习。(剩余4005字)

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