生成式AI与VR沉浸交互技术在视觉传达课程建设中的应用路径探究

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中图分类号：G642文献标识码：A

文章编号：1004-9436（2026）01-0122-03

视觉传达设计作为艺术设计教育的重要组成部分，其教学内容与形式需紧跟技术发展与行业需求。然而，传统课程模式普遍存在以下问题：创意生成依赖手工绘制与主观经验，效率偏低；教学场景多局限于二维平面，难以实现沉浸式多维场景体验；教学评价偏重最终成果而忽视过程性能力发展[1]。（剩余4647字）

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