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中图分类号:J605 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2026)01-0018-03
1东亚流行音乐与青年文化教育的时代背景
在全球文化流动与数字媒介渗透的时代,流行音乐成为青年最具代表性的文化语言,并构建了跨国界的桥梁。音乐从娱乐转变为青年学习语言、理解社会与表达自我的媒介,其教育意义具有情感共鸣与文化认同的双重机制[1]。(剩余4636字)
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东亚流行音乐文化对青年学习者的教育意义研究
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