基于德教融合的高三精准化备考策略

——东莞松山湖未来学校高三年级管理实践探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

新一轮高考综合改革的深入推进，带来高考评价体系重构、命题导向转变以及人才培养模式创新等一系列深刻变革[]，促使高三备考工作必须实现从知识本位向素养本位、从粗放管理向精准施策的双重转型。面对新的教育生态，如何在有限的备考周期内科学规划、精准施策，切实提升备考质量与效果，已成为高中教育亟须破解的现实课题。（剩余4334字）

试读结束

目录
monitor