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课程思政注重实现学科知识教学与立德树人目标的内在统一。在课程思政视域下,教师在课堂教学中不仅要向学生传授学科必备知识,培育其关键能力,更要强化价值引领,落实立德树人根本任务。浙江精神作为浙江人民在千百年的奋斗实践中积淀而成的宝贵精神财富,可作为课程思政的重要元素融入历史教学。因其贴近浙江学生的生活实际,以其为素材创设教学情境更能够激发浙江学生的情感共鸣,使他们从对家乡的自豪感升华为对国家的使命感,进而有效涵养他们的家国情怀。(剩余4689字)
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浙江精神融入高中历史课堂教学的研究
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