地方文化融入中学英语混合式教学的路径探索

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《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订》（以下简称《课标》）指出，高中英语课程应为学生学习和传播中华文化创造良好的条件，为其加深对祖国文化的理解，增强爱国情怀，坚定文化自信奠定基础[1]。地方文化是中华文化的有机组成部分，贴近学生生活实际，其真实性与感染力更能激发学生的学习兴趣。将其融人中学英语教学，有助于落实立德树人的根本任务，优化英语课程建设。（剩余4859字）

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