核心素养导向下课程思政元素融入初中英语读写教学实践研究

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教育的重要使命是培育具备核心素养与正确价值观的综合型人才。《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》提出,把思想政治教育贯穿人才培养全过程。初中阶段是学生成长的关键阶段,对其未来发展有重要影响。英语作为一门重要的基础学科,承担着传授语言知识与技能的重任,因此,更应顺应时代发展需求,积极融人课程思政元素。(剩余5443字)

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