新课标视角下初中地理跨学科主题学习探究

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中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2026）01-0135-04

伴随教育改革逐步深人，新课标对初中地理教学提出更高的要求，将培育学生的综合思维以及实践能力置于关键地位。作为一种创新的教学模式，跨学科主题学习对多学科知识进行有机整合，可以促使学生从不同学科的视角来审视地理现象，从而让思维边界得到有效拓宽。（剩余5743字）

试读结束

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