小学数学课堂中“铺垫”的设计与实施策略研究

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中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2026）01-0065-05

作为汉语词语，“铺垫”有着“铺放衬垫”的意思，延伸到课堂教学中即指教学前的准备，具体而言，其有着两层意义：一层是为后续的教学打下好的基础，使学生能更有效、更高效地完成对知识的理解、记忆与内化、迁移；另一层是突出后续的教学内容，将学生的注意力更长时间地集中在后续的教学活动中。（剩余5802字）

试读结束

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