初中英语跨学科学习探究

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中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）41-0076-04

在初中英语教学实践中组织学生跨学科学习，具有几个重要意义和依据：一是《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的要求。新课标在“前言”中阐述，“（新课程标准与旧课标对照）优化了课程内容结构…设立跨学科主题学习活动，加强学科间的相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求”。（剩余5756字）

试读结束

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