活动理论视角下小学数学教学策略研究

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中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)41-0062-04

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)突出了“实践育人"的教育思想,强调新时代教育要改变学生的培养方式,通过理论与实践的有机结合,引领学生“从做中学”,以促使学生在学科探究活动中,发现、分析并解决问题,使学生的认知能力在实践探究中得以提升。(剩余6514字)

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