注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）41-0072-04
在目前的高中英语读写课的教学中，存在着阅读教学和写作教学分离的情况。不少英语教师过分重视词汇和语言点的训练以及记忆，而忽视了主题语境以及语篇与单元主题的联系，导致语言学习的零碎化和表面化，从而很难体现学科的核心素养和育人价值。（剩余4706字）
登录龙源期刊网
购买文章
新课标背景下单元整体教学理念在高中英语读写教学中的应用探究
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001/1/1 0:00:00
