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在初中体育教学改革持续推进的大背景下,“学、练、赛”一体化教学模式逐渐成为提升教学质量、落实核心素养的关键渠道。“学”作为基础支撑,其目的是使学生掌握运动技能和理论知识;“练”作为核心重点,采用针对性训练巩固技能、增强身体机能;“赛”属于拓展的范畴,采用竞赛方式检验学习成效、培育竞争与合作意识。三者紧密关联、有机结合,既契合初中生身心成长的特性,又能切实消除传统体育教学中“重教轻练、重练轻赛”的弊端。(剩余5010字)
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“学、练、赛”在初中体育教学中的有效应用
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