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去年开学初,我给五年级学生布置了一项“周末家庭劳动实践”作业。周一检查时,小冰骄傲地展示了他在家洗碗的照片,却在我随机提问“洗碗有几个步骤?怎样既干净又节水?”时支支吾吾。课后联系家长才知,那组照片是妈妈摆拍完成的——孩子只是站在水池边摆了个姿势。这位妈妈坦言:“老师,不是我们惯着孩子,主要是觉得他功课紧,这些家务活儿,将来总会做的。(剩余3146字)
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家校如何共上劳动“责任第一课”
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