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为构建五育融合、文化浸润的育人新生态，更好地落实立德树人根本任务，依托毗邻沙湖的地域优势及湖北大学的教育科研资源，以“乐动发展”为核心理念，从文化传承、书香涵养、体育锤炼、生态实践四个维度构建育人体系，让师生在湖畔阅读的诗意氛围中全面而有个性地成长。
一、乐承文脉：以传统节日为载体，铸魂润心育新人
中华优秀传统文化是涵养学生核心素养的精神沃土，也是坚定学生文化自信的重要源泉。（剩余2513字）
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湖畔阅读·文化浸润
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