“乐学公园”课程化建设优化区域育人生态

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“乐学公园”指公园物理空间经过教育化改造形成的综合性育人场域。它超越自然与休闲场所的功能定位，成为学校教育的延伸场域与社会教育的明确载体。当前，教育发展日益强调场景真实、资源融合与主体协同，传统的校园中心育人模式已难以满足素养时代的学习需求。“乐学公园”课程化建设正是回应这一教育发展趋势的有效行动。（剩余4174字）

试读结束

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