大学生数字素养培育系统工程路径探究

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引言

当今时代，世界已步入工业文明与数字文明交汇期。《提升全民数字素养与技能行动纲要》指出，“数字素养与技能是数字社会公民学习工作生活应具备的数字获取、制作、使用、评价、交互、分享、创新、安全保障、伦理道德等一系列素质与能力的集合”。作为互联网的原住民，当前高校大学生早已将互联网空间作为个人学习、社交与娱乐的核心场域之一。（剩余5304字）

试读结束

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