培养来赣留学生中华文化传播能力研究

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引言

留学生作为中华文化国际传播的天然载体，其文化传递功能已得到普遍认可。来赣留学生的传播实践则在此基础上进一步形成了文化传递与地方联结的双重价值属性。中华文化国际传播正处于转型阶段，单向输出模式的局限性日益凸显，突破这一局限的关键在于依托多元传播主体构建精准化传播路径。来赣留学生不仅系统接触中华文化核心要义，还深度融入江西地方文化生态，这种双重文化接触背景使得其传播能力的高低成为决定文化传播实际效果的重要变量。（剩余5205字）

试读结束

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