以几何直观为依托提升初中生学习迁移能力的探索

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1引言

在初中数学教育领域,学习迁移能力是指学生将既有知识灵活运用于新情境、解决新问题的关键素养.几何直观就是依托、利用图形进行数学的思考和想象,它本质上是一种通过图形所展开的想象能力.在数学研究、学习中,不仅要关注研究的方法、研究图形的结果,还需要感悟图形给我们带来的好处.几何直观作为一种有效的教(剩余4655字)

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