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1问题背景
“完中”曾经是教育的普遍现象,所谓“完中"就是初中高中在一个学校里,采取中学六年一贯制教学.随着社会经济的发展,现在绝大多数“完中"初高中都完成了分离,独立建制,初高中在一起的“完中"已经成为历史,这当然是教育的发展与进步.但是这样在学科教学上带来的问题也是很显然的,初高中井水不犯河水,(剩余4669字)
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高中视角下的初中数学教学
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