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在新课改十素质教育的大背景下,我国数学教育也展现出了明显的变化,教学重点逐渐从单一的理论知识讲授转变为综合素养的培养,此种变化给教师的课堂教学提供了新的思路[],也提出了新的要求,要求教师要在课堂教学中充分调动学生的思维,激发学生的情趣,让学生在获取知识的同时提升素养.本文中从4个方面介绍如何在教学(剩余3849字)
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初中数学课堂教学中如何调动学生的思维
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