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解决数学问题时，若用一般思维难以解决，则往往需要立足题目特征构造新的基本图形，使原问题中隐含的关系凸显，从而利用新构造的图形实现问题的解决.比如，遇到中点，可构造中位线、倍长中线等.以下笔者以2020年山西省中考真题为例，作一分析探讨，以提高学生几何直观、数学运算等核心素养.
1真题再现
（2020（剩余2396字）
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