智慧农业导刊

2025年22期

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半月刊

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基于信息系统的高标准农田物资调配效率分析 摘要：该研究旨在解决高标准农田建设中物资跨区域调度效率瓶颈问题，于华北平原典型区域开展实证研究。以物联网、大数据、区块链等技术为支撑，构建基于信息系统的多主体协同调配模型，采用实验组（信息系统调配）与对照组（传统方式调配）对比的方法。研究结...
社交媒体在农产品电商中的社群构建与消费者行为影响研究 摘要：在乡村振兴战略之下，社交媒体正在重新塑造农产品电商领域的市场格局，该研究选取微信、抖音以及小红书这三大主流社交平台当作样本，采用混合研究方法来深入探究它们在社群形成和消费行为转变方面的作用机理。研究显示，微信凭借强大的关系网络明显优化...
农业数字化发展有效性评价研究 摘要：随着乡村振兴成为我国“十四五”时期的重要农村发展战略，促进农业数字化的快速发展是实现我国农业现代化的必经之路。农业数字化发展评价指标体系是农业数字化的重要构件，对农业数字化建设起着重要的指导意义。该文从“数字化"的角度出发，...
耕地质量数据库系统设计与实现 摘要：针对当前耕地质量数据量大、多源异构等特征，以实现耕地质量相关数据管理和数据处理分析为目标，该研究以多源耕地质量数据为基础，利用PostgreSQL数据库，以空间数据和非空间数据的形式管理耕地质量数据集。根据耕地质量数据的关联关系，针对...
农业新质生产力赋能数字乡村建设理论逻辑与实践路径 摘要：农业新质生产力赋能数字乡村是推动乡村振兴的优先路径。从理论逻辑上看，农业新质生产力赋能数字乡村建设，以科技创新为核心，人才发展为驱动，乡村资源为基础，文化传统为根脉。从现实困境上看，数字技术与传统产业面临融合鸿沟、数字技能与人才短缺的...
人工智能技术在水稻育种中的应用与发展 摘要：粮食安全是国家战略的核心，水稻作为全球超半数人口的主食，其育种技术的创新意义重大。传统水稻育种周期长、效率低，且高度依赖育种家经验。近年来，以机器学习和深度学习为主的人工智能(AI)技术，正深入渗透到水稻育种的各个环节，催生了“智能育...

不同微生物菌剂对基质原料好氧堆肥发酵效果的影响 摘要：该研究采用汽爆协同碳化技术处理秸秆及畜禽粪便以生产基质原料，并通过好氧堆肥发酵制备碳基功能营养基质。好氧堆肥发酵过程中通过添加不同微生物菌剂，探究不同微生物菌剂对基质原料好氧堆肥效果的影响，为优化基质原料好氧堆肥发酵制备碳基功能营养基...
全生物降解地膜对密植玉米作用的效用评估 摘要：该研究探讨全生物降解地膜在密植玉米栽培中的应用效果及其对病虫害的影响。通过田间试验，比较全生物降解地膜与普通塑料地膜在玉米生长、产量和病虫害发生方面的差异。结果表明，全生物降解地膜能有效提高土壤温度和湿度，促进玉米生长，产量与普通地膜...
外源赤霉素对干旱胁迫下矮牵牛幼苗生长的影响 摘要：为探究外源赤霉素( GA3 )对干旱胁迫下矮牵牛幼苗生长的影响，该实验以矮牵牛组培苗作为材料，进行正常水分处理(CK对照组)和干旱胁迫处理( 20% PEG6000)，在干旱胁迫条件下，幼苗同时添加不同质量浓度的外源 GA3(0,25...
APSIM模型在川中丘陵区玉米产量模拟的适用性研究 摘要：全球气候变暖对农业生产稳定性构成严重威胁，因此农业系统模型的精准性对作物生产管理至关重要。以川中丘陵区玉米生产为对象，通过系统构建并校准APSIM模型，评估其在复杂气象条件下的适用性。基于德阳市2013—2017年逐日气象数据、土壤参...
基于多种农业数学模型的野外土壤入渗率测定对比评价 摘要：针对智慧农业背景下传统土壤入渗率测定中农业数学模型单一化的问题，以双环法野外测定数据为基础，该文引入基于多种农业数学模型的野外入渗率实验探究，其中核心模型为霍顿指数衰减数学模型(Horton Model)与霍尔坦土壤持水容量数学模型（...

东莞市发展社区支持农业的SWOT分析 摘要：社区支持农业是一种倡导健康、有机的新型农业生产模式，是都市现代农业的有益补充，对东莞市农业高质量发展具有积极意义。因此采用SWOT分析法分析东莞市发展社区支持农业的优势、劣势、机遇和挑战，并提出东莞市发展社区支持农业应建立健全扶持政策...
乡村振兴背景下甲路纸伞非遗活化优化路径研究 摘要：作者以婺源县甲路油纸伞为对象展开非遗活化优化之路探究，运用定量分析方法，数据通过问卷法收集，随后利用SPSS 27.0软件进行问卷信效度检验、描述性统计分析以及群体差异分析。对甲路油纸伞活化的现状、内在规律、影响因素及效果进行系统的梳...
有机肥与生物炭配施对干旱区土壤有机-无机碳库协同增汇效应的影响 摘要：在干旱半干旱地区，旨在提升土壤有机碳(SOC)的集约化农业措施常因引发土壤酸化，导致更庞大的土壤无机碳(SIC)库溶解流失，形成“增汇悖论”。为破解此拮抗关系，该研究提出并系统解析一种有机肥与生物炭协同施用的增汇策略。其协同效应源于三...
乡村振兴背景下农业现代化的发展机遇及措施研究 摘要：乡村振兴战略作为新时代“三农”工作的总抓手，与农业现代化相辅相成、协同共进。通过深入剖析我国农业现代化的发展现状，了解到在取得产能跃升、业态创新、数字赋能等显著成就的同时，也面临创新乏力、链条短窄、要素制约等突出问题。在乡村振兴背景下...
人才柔性援疆工作机制完善措施研究 摘要：研究汇总2022年以来新疆维吾尔自治区农业科学院柔性引进高层次人才队伍的做法与成效，为农业科研单位柔性引进高层次人才、提升科技创新提供借鉴和参考。采用实地调研、谈话、座谈等相结合的方法，分析新疆维吾尔自治区农业科学院柔性引进高层次人才...
职业教育参与共建“一带一路"的“双语、三维"耕读文化传播模式研究 摘要：在共建“一带一路”的时代背景下，中国与东盟国家的联系日益密切，尤其是在职业教育的交流合作方面。职业教育肩负着文化传播与技术交流的重要使命。耕读文化作为中国优秀传统文化，蕴含着劳动精神、生态智慧、工匠精神，与当前的职业教育理念有很高的契...
科学家精神融入农业创新人才培育的路径探析 摘要：科学家精神以其爱国、创新、求实、奉献、协同和育人的深刻内涵为培育农业创新人才注入精神力量。科技小院作为人才培养新模式，是集科技创新、社会服务、人才培养于一体的重要平台，马家庄科技小院以爱国、奉献精神为价值引领，在建设乡村中厚植学生“三...

新质生产力赋能乡村振兴的路径研究 摘要：新质生产力是以科技革命和产业变革为基础的先进生产力，在全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化方面发挥着引领作用。但是,新质生产力在赋能乡村振兴的过程中存在着农村基础设施落后、农业科技创新能力不足、人才短缺问题突出等。因此，推进新质生产力...
乡村旅游直播人才核心素养体系构建 摘要：为迎接我国乡村旅游直播行业快速发展对高素质人才的需求和挑战，明确乡村旅游直播人才核心素养体系势在必行。该文在中外文献研究、企业访谈和问卷调查的基础上研究发现，当前乡村旅游行业迫切需要主播、直播策划与运营、直播产品开发与客服和视频拍摄与...
乡村振兴视域下新质生产力赋能乡村研学旅游高质量发展的路径研究 摘要：乡村研学旅游在振兴乡村文化、盘活乡村闲置资源及带动相关产业协同发展等方面拥有巨大潜力，能为乡村全面振兴提供动能。近年来，该业态在我国呈现出“井喷式"扩张态势，但也伴随着产品供给不充分、生产要素配置失衡和多利益主体协同发展深度...
新质生产力驱动吉林省乡村特色产业升级的机制与路径研究 摘要：在新质生产力迅猛发展的大背景下，推动乡村特色产业实现升级转型，是助力农业现代化进程与实现乡村振兴战略目标的关键所在。吉林省作为我国重要的商品粮供应基地与特色农产品产区，其乡村特色产业的发展既具备得天独厚的自然资源优势，同时也面临着转型...
农文旅融合赋能特色农业产业的发展路径研究 摘要：乡村振兴战略推动下，农文旅融合成为特色产业高质量发展的有效途径。该研究以广西梧州六堡茶产业为研究对象，首先描述六堡茶产业农文旅融合发展的模式，运用SWOT模型分析农文旅融合赋能六堡茶产业发展的优势、劣势以及面临的机遇与挑战。在此基础上...
"PPP+EOD"模式下生态产品价值实现路径研究 摘要：该研究以广东百千万工程青年大学生“三下乡"调研实践为案例，采用“PPP+EOD"的融合创新模式，用以探讨罗坝镇特色竹产业的生态产品价值实现路径。该模式通过公私合营提供资金筹集、项目实施和多方协同的机制，围绕生态导向...

基于口述故事的乡村振兴卓越人才培养价值意蕴与实践策略 摘要：如何培养适应新时代需求的卓越乡村振兴人才，是高校教育教学改革的重要问题。口述故事作为一种新型教学模式，在课程思政建设、知识供给及教学方式创新方面具有独特价值，有助于提升乡村振兴人才培养质量。该文基于广州大学乡村振兴研究院育人实践，通过...
多元主体参与的“产业一生态”协同振兴研究 摘要：自党的十九大提出要实施乡村振兴战略以来，产业与生态的协同振兴成为各地积极探索的目标和方向。在推进治理体系和治理能力现代化与乡村振兴战略背景下，乡村内生性发展疲软使多元主体参与乡村振兴的治理格局呼之欲出，但也面临着诸多难题。特别是在边境...
新时代文明实践赋能乡村振兴的重大意义、抚州做法与路径探析 摘要：新时代文明实践中心对乡村振兴战略意义重大。乡村新时代文明实践工作有助于培育时代新村民、涵养文明乡风乡土文化、绘就宜居宜业和美乡村、提升乡村善治善为效能。赣抚地区以两类平台建设、三大队伍共育、四大文化品牌共振和四大功能模式融合的新时代文...
新乡贤助力乡村产业振兴的价值意蕴、现实困境与优化路径 摘要：实现乡村全面振兴，人才是关键，产业振兴是根基。新乡贤作为产业振兴的“助推器”，能够发挥新资源、厚植乡情怀、賡续贤文化，助力乡村产业发展。目前，新乡贤助力产业振兴进程中仍面临着发展机制不健全、资源挖掘不足、新乡贤社会身份嵌入难和人才队伍...
驻村工作队运用“千万工程”经验推动强村富民的路径研究 摘要：“千万工程"突出“党政主导、各方协同、分级负责、共建共享"是长期的、系统的“德政工程”。而驻村工作队是联系国家治理与村民自治的桥梁纽带，是改善多元治理，发展基层自治能力的“推进器”，是全面推进乡村振兴的中坚力量。该...
新农科背景下科技小院助力乡村振兴的探索与实践 摘要：新农科背景下，农业科技小院作为乡村振兴战略发展中的一部分，科技小院在农村地区的发展中扮演着重要的角色，科技小院不仅能够通过加强科技创新与发展创新来推动农业的发展，还能够通过提高人口素质和留住人才的方式推动农村的可持续发展。因此，该文着...

新时代“三全育人”视域下地方农业高校研究生课程思政体系建设研究 摘要：研究生思想政治教育是研究生培养的重要组成部分，对提升研究生培养质量具有重要意义。地方农业高校研究生课程思政建设存在顶层设计不完善、体制机制不健全，育人意识和育人能力不足，思政元素挖掘不全面、课程融入度低，思政教育未融入研究生培养各环节...
新农科背景下亚热带特色农业产教融合人才培养模式探索与实践 摘要：在新农科建设背景下，针对地方涉农高校当前存在人才培养与亚热带农业产业链人才需求脱轨的问题，以百色学院设施农业与科学专业为例，采用国家创新系统理论，探索如何通过产教融合实现涉农人才培养新模式的改革，创新产学研合作模式。结果显示，通过建立...
植物遗传学课程“五融合”混合式教学创新与实践 摘要：植物遗传学是现代农业科学的核心与基石，肩负着为我国粮食安全、种业振兴培养尖端创新人才的重任。然而，传统的教学模式面临严峻挑战，难以适应新时代国家对知农爱农新型人才的迫切需求。针对“学农不爱农、学农不知农、学农不会农”三大教学问题，团队...
新农科与新医科融合下中草药栽培与鉴定专业青年教师师资队伍建设研究 摘要：青年教师作为中草药栽培与鉴定专业师资队伍的新生力量和未来发展的主力军，其素质和能力直接影响着专业的教学质量和人才培养水平。该研究旨在深入剖析新农科和新医科交叉建设背景下，中草药栽培与鉴定专业青年教师师资队伍培训的现状，精准识别其中存在...
工程认证视角下数字赋能农业院校电气类专业课程体系优化与实践 摘要：结合现代农业发展需求，构建科学合理的课程体系是提升农业院校人才培养质量的核心要素。针对农业院校电气类专业课程体系实施过程中存在的短板和痛点，以新工科人才培养目标为向导，以工程教育专业认证为推手，建立“两横多纵"的新型课程体系...
新农科背景下智慧烟草专业校企合作人才培养体系构建 摘要：该研究根据我国目前新农科背景下高校智慧农业与校企合作开展现状，结合郑州轻工业大学烟草专业人才培养现状及行业需求，尝试以校企合作为切入点，成立跨学科专业委员会，构建智慧烟草专业人才培养体系。通过修订专业培养方案、完善支撑专业建设的教师团...
中华优秀传统文化融入农林院校课程思政育人的路径研究 摘要：该文对中华优秀传统文化融入农林院校课程思政育人的实践情况开展研究。主要从逻辑内涵、逻辑层次、逻辑路径3方面解析中华优秀传统文化融入课程思政育人的内在逻辑，通过融入目标、融入思路、融入内容、融入方法、融入方案和融入考核6个维度剖析中华优...
新质生产力背景下高职院校涉农专业实践教学探索 摘要：在新质生产力实现快速发展的战略态势下，紧密贴合新质生产力的发展需求，对高职院校涉农专业实践教学模式的创新及其实践路径开展系统性探索与研究，具有重要意义。针对当前高职院校涉农专业实践教学存在的设备陈旧、师资匮乏、产教融合程度低等问题，搭...
基于爱农兴国情怀培养的普通昆虫学课程思政教学研究 摘要：针对农业院校专业课程与思政教育“两张皮”问题，以普通昆虫学课程为载体，构建“知识—能力—价值”三维育人体系。基于“四维度映射、三思维锻炼、一情怀培养”挖掘和应用昆虫学特有思政元素，创新“四阶”教学法，建立思政教学“三维权重”评价机制，...
基于设施园艺学课程实训的思政多元化教学模式探究 摘要：在教学改革不断发展中,教育教学的重点逐渐发生转变，成绩不再是教师唯一的教学任务与目标，对学生进行全面教育，培养学生综合能力与素养才是主要。思政教学是新时期教学目标实现中不可缺少的元素，教师要积极地开展思政教育。从当前教学发展现状分析，...
农业硕士渔业发展领域科技小院人才培养模式研究 摘要：海洋是推动高质量发展的战略核心地带，发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国，就需要培养高素质海洋专业技术人才。高等院校渔业发展领域研究生实践能力培养体系的增质提效，有着多维度的战略意义。从教育治理这一维度，这是践行新时代立德...
“知农爱农”核心素养导向的主要农作物识别课程设计与实践 摘要：现代化浪潮下，青年与农业生产渐行渐远。农业是国本，稳则国兴。让大学生知农、爱农、思农，用所学反哺农业，是教育必答题。该文以华南农业大学主要农作物识别农事训练课程为例，从课程开设背景、内容设计、教学方式和教学效果等方面深入总结课程的实践...
新时代涉农高校耕读教育的现实价值、面临挑战与实践路径 摘要：新时代涉农高校肩负传承中华农耕文化、以耕读教育培养“知农爱农、强农兴农"创新型人才的使命。该文在梳理中华农耕文化渊源与政策演进基础上，针对社会观念冲击、教育体系构建与实施的系统性挑战，提出重塑耕读文化时代价值、完善课程体系、...
新农科建设背景下本科生科研能力培养影响因素分析 摘要：该文基于新疆农业大学629份问卷调查数据，运用结构方程模型分析自身素养、教师素养和组织制度对本科生科研能力培养的影响。结果表明，自身素养、教师素养和组织制度的标准路径系数分别是0.927、0.210和0.191,均对本科生科研能力培养...