儿童绘本（阅读与美育）

2025年14期

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《儿童绘本》杂志是由国家新闻出版总署正式批准，由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办，国内外公开发行的全国优秀期刊（国... 展开

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半月刊

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足尖绘梦：当绿茵场的热情遇见绘本的奇幻 在童年的沃土上，有两颗种子正在蓬勃生长：一颗是黑白相间的足球，在绿茵场上滚动出热血与拼搏；另一颗是色彩斑斓的绘本，在字里行间流淌着想象与温情。看似独立生长的它们，却在孩子的成长中悄然交织—足球为绘本注入了鲜活的生命力，绘本则赋予了足球更深刻...

构建幼儿早期阅读生态：支持性策略的创新探索与实践 导读：早期阅读活动作为一种至关重要的教育形式，对促进幼儿认知、情感、语言和社会交往等方面的发展具有积极作用。本文以幼儿园园本化实践活动的研究与思考为基点，围绕创设支持性阅读环境、构建互动式阅读平台、创新多元化阅读课程三个维度深入探究支持幼儿...
静态到智能：绘本媒介迭代对幼儿道德认知发展的差异化影响研究 导读：媒介技术的快速发展为幼儿教育领域带来了革新性变化。在道德教育实践中，传统纸质绘本与新兴电子绘本各具教育价值。从认知建构视角看，纸质绘本通过静态图文呈现促进幼儿深度阅读，有利于培养道德认知能力与情感共鸣；电子绘本则凭借多媒体技术与交互设...
绘本阅读中幼儿读图能力的培养探究 导读：绘本以丰富的视觉元素在幼儿教育中扮演着至关重要的角色。读图能力指幼儿通过观察和理解图画信息构建意义，不仅关乎幼儿的认知发展，也是其情感、语言等多方面能力发展的重要基础。研究绘本阅读中幼儿的读图能力，既具有重要的理论价值，又对幼儿教育实...
幼儿园数学教学中绘本阅读的有效运用分析 导读：《3一6岁儿童学习与发展指南》强调，幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。绘本作为一种图文结合、富有故事性的教学资源，不仅能吸引幼儿的注意力，还能在潜移默化中培养他们的数学思维与兴趣。就幼儿...
绘本共读游戏对幼儿语言能力的促进 导读：本文以《好饿的毛毛虫》绘本教学为实践案例，探究绘本共读游戏中幼儿语言能力的发展轨迹。通过构建游戏化的绘本共读环境，设计多层次的互动游戏活动，记录并分析幼儿在词汇认知、语言理解、口语表达及交际能力等方面的发展变化。研究发现，游戏化的绘本...
绘本阅读在幼儿创造力培养中的应用 导读：随着教育事业的快速发展，如何培养幼儿的想象力、发展幼儿的创造力成为亟待攻坚的关键问题。近年来，绘本教学深受幼儿喜爱，是培养幼儿创新思维和创造力的重要载体。本文重点探究绘本阅读在幼儿创造力培养中的应用，以期为相关领域的研究和实践提供有益...
会宁红色文化对儿童价值观的影响及教育策略研究 导读：作为红军三军大会师的圣地，会宁拥有丰富的红色文化资源。传承红色基因发扬革命精神是新时代赋予会宁的历史使命。《3一6岁儿童学习与发展指南》指出，儿童教育要遵循儿童身心发展规律，为其终身发展奠定基础。本研究基于“会宁本土”独特的红色文化，...

人工智能背景下小学英语绘本阅读教学创新研究 导读：人工智能作为一门融合计算机科学、大数据分析与云计算等前沿技术的新兴学科，具有显著的应用价值。这项先进技术不仅为社会生产活动提供了高效解决方案，也为教学工作开展提供了诸多便利。在小学英语绘本阅读教学中，教师可以根据教学需要与学生的兴趣需...
促进幼儿深度学习的提问策略研究 导读：幼儿时期是认知发展与语言能力形成的重要时期。绘本教学作为一种兼具吸引力与教育性的教学手段，能为幼儿深度学习提供良好载体。科学有效的提问是促进师幼互动的重要途径，不仅能引导幼儿深度理解绘本内容，还能培养其思考能力与创造力。基于此，本文以...
《花婆婆》故事演绎：在角色扮演中培育幼儿良好品德 导读：品德教育是学前教育的重中之重。本文以绘本《花婆婆》为研究对象，深入分析其蕴含的爱与承诺、责任感、乐观与坚持、尊重自然等优秀品质内涵。在此基础上，提出基于角色扮演的教学方法，从活动准备、流程设计、创意拓展等环节入手，让幼儿在沉浸式体验中...
小学英语教学中绘本的创新使用与学习效果分析 导读：作为连接语言学习与文化理解的桥梁，创新性绘本教学不仅能培养学生的语言应用能力，还能促进其跨文化理解能力的发展。通过对传统文化元素和现代教学技术的创新运用，绘本教学呈现出多维度的育人价值。本文立足语言教学的基本规律和文化传承的深层意蕴，...
谈数学绘本在小学低年级学段数学教学中的应用 导读：绘本是重要的数学教学工具。作为学习的组织者、主导者与合作者，教师应根据学生的发展特征和学习能力，围绕教学内容开展多样化绘本教学活动。通过适当、正确和有效地运用绘本，能够帮助学生理解数学知识、掌握基础技能，为提升学习体验和学习质量奠定基...
小学英语绘本阅读教学中多元智能理论的应用 导读：本文主要探讨多元智能理论在小学英语绘本阅读教学中的应用实践。通过剖析英语绘本教学的独特属性，深入阐释多元智能理论在英语教学领域的重要价值，并提出一系列切实可行的教学策略。研究发现，多元智能理论的应用能够显著提升英语绘本阅读教学成效，全...

核心素养下小学语文运用绘本开展阅读的思考 导读：小学生对各种事物都充满好奇心，喜欢探究趣味性强的内容。因此，针对低年级学生的语文阅读教学，应从他们的兴趣特点出发，选择更具趣味性的教学方法和材料。作为重要的教学资源，绘本通过生动的故事和有趣的图画传递知识。将其与小学语文教学有机结合，...
绘本在作文教学中的应用探究 导读：绘本作为一种富有表现力的艺术形式，以独特的图文结合方式，为学生提供了丰富的想象空间与创意源泉。绘本中既有生动的图画，又有简练的文字，能够激发学生的视觉思维和语言表达力，是提高学生写作能力的有效工具。特别是在小学阶段，绘本通过细腻的画面...
结合国学经典与绘本阅读，开展小学语文教学实践 导读：在小学语文教学中渗透国学教育，不仅是新课程改革的要求，还是继承和弘扬中华优秀传统文化的需要。教师必须重视国学经典诵读训练和绘本阅读指导，充分发挥国学经典和绘本的育人价值，引导学生探究中华优秀传统文化的核心内涵和当代价值，提高语文学习能...

小学美术教学中学生问题意识和迁移能力的培养 导读：在小学美术教学中，培养学生的“问题意识”和“迁移能力”是至关重要的。问题意识是指学习过程中主动发现问题、提出问题、解决问题的能力，迁移能力是指将知识、技能和思维方式应用到其他领域的能力。为了培养这两种能力，教师可以设计开放性的教学活动...
基于儿童情境体验的数字交互绘本设计 导读：数字交互绘本以数字绘本的情境体验为特色，将交互设计融入绘本情节，通过数字绘画、动态立绘和人机交互技术构建沉浸式的多感官交互体验环境。本文主要探索“巫溪嫁花”非遗文化在数字媒体时代下的宣传、科普及传播途径，以期为推广地域非遗文化的活态...
幼儿绘本阅读中的美育元素挖掘与浸润式教学 导读：本研究探讨了幼儿绘本阅读中的美育元素及其在浸润式教学中的应用。通过分析绘本内容中的艺术美、道德美和自然美，结合互动式美育活动和情境式引导策略，引导幼儿在阅读过程中感知美、体验美、创造美。研究强调了通过角色扮演、手工创作、真实情境体验等...
自主探索，自然之趣 导读：本文聚焦“六大解放”教育思想在幼儿园户外自然艺术活动中的运用。著名教育家陶行知先生主张培养幼儿的创造力，提出了“六大解放”理念。其内容包括：解放儿童的头脑，使之能想；解放儿童的双手，使之能干；解放儿童的眼睛，使之能看；解放儿童的嘴，使...
幼儿园情境化美术教学中绘本的运用策略 导读：在幼儿教育中，情境化美术教学作为一种创新的教学模式，正逐渐受到广大教师青睐。绘本具有直观性、艺术性、故事性等特点，利用生动的图画和简洁的文字将复杂的概念和情感以直观形象的方式呈现，不仅是传递知识的媒介，还是启发幼儿想象力和创造力的源泉...
寻“绘”之美 导读：幼儿期是审美敏感性与创造力发展的关键阶段。《3一6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）明确指出，艺术领域应着重培养幼儿的“感受与欣赏”及“表现与创造”能力。作为图文结合的艺术载体，绘本凭借直观性、趣味性与情感渗透性等特征，成为幼...

核心素养视角下小学数学绘本情境教学策略 导读：绘本《我家漂亮的尺子》的教学实践探索了核心素养视角下小学数学教学的创新路径。研究通过身体与测量关系的情境教学，将人体度量特征与数学概念学习有机结合，有效提升了学生的数学素养。教师从人体测量单位的历史渊源导入、身体测量的探究活动、生活实...
借助绘本阅读，赋能数学课堂 导读：数学作为一门逻辑性和抽象性极强的学科，对很多学生来说是一座难以逾越的高山。传统的教学方法虽在知识传授上具备系统性和严谨性，但在激发学生学习动力、拓展学生思维能力方面尚有不足。绘本作为融合图像与文字的艺术形式，在教育领域逐渐展现出独特价...
绘本在小学空间与图形教学中的应用探究 导读：小学空间与图形教学中，学生普遍存在空间想象力不足、学习兴趣低下等问题。绘本凭借其独特的叙事方式、图文结合的表现形式，将抽象的几何概念具象化、趣味化。研究表明，绘本的教学应用对提升空间与图形教学效果具有积极作用，能够通过生动的故事情境激...
绘本在幼儿早期数学认知中的应用研究 导读：绘本作为幼儿早期教育的重要载体，其丰富的图文内容与生动的故事情节为幼儿数学认知发展提供了独特的支持。《我家漂亮的尺子》等数学主题绘本通过贴近幼儿生活经验的叙事方式，将抽象的数学概念转化为具体可感的学习内容，为幼儿建构早期数学认知提供了...
数学绘本对小学低年级数感培养的影响探究 导读：数学绘本作为一种创新性教学资源，在小学低年级数感培养中发挥着重要作用。数学绘本通过将抽象数学概念转化为生动有趣的故事情节，构建生活化的数学情境，能够有效激发学生的学习兴趣。教师通过绘本教学实践，既能促进学生认知能力的发展，培养数学思维...
绘本对幼儿语言表达能力发展的影响研究 导读：幼儿期是语言发展关键期，语言表达能力发展对幼儿认知与社会性发展具有重要作用。绘本蕴含着丰富的语言素材，通过精心编排文字与图画，为幼儿语言表达能力发展提供了优质资源。绘本教学中师幼互动模式创新，能够有效激发幼儿语言表达兴趣，促进其语言组...
绘本内容对幼儿想象力与创造力发展的启示 导读：绘本作为幼儿教育的重要载体，其内容设计对幼儿的想象力与创造力发展具有深远影响。绘本《喀什寻喵迹》以寻找宠物猫为线索，将喀什古城的建筑风貌、传统工艺、民俗文化等元素自然融入情节，为研究绘本内容与幼儿发展的关系提供了典型案例。研究聚焦绘本...
绘本在情境表演中促进幼儿创造性思维发展的策略 导读：幼儿时期是个体创造性思维发展的关键期。绘本丰富性、故事性和趣味性等特征，能够促使幼儿在情境表演的基础上解放感官，激发好奇心和求知欲，培养创造性思维。围绕绘本展开剧情创编、台词创作、道具制作、故事呈现等创造活动，以表演形式呈现绘本故事，...
幼儿绘本教学中融入传统文化策略分析 导读：随着时代的不断发展，在幼儿教学中，绘本的应用为教学质量的提升提供了帮助。传统文化是中华民族悠久历史发展的重要文化成果，具有较高的教育价值。教师通过绘本教学融入传统文化，不仅能帮助幼儿了解优秀的传统文化知识，激发他们对传统文化的兴趣，还...

家园共育视角下绘本资源的整合与应用策略探究 导读：幼儿园教育事业的发展离不开家庭教育的支持与配合。家园共育作为幼儿园教育的重要理念，对提升幼儿教育质量具有重要意义。绘本资源作为连接幼儿园与家庭的重要媒介，其整合与应用对促进幼儿全面发展具有深远影响。在家园共育理念指导下，科学整合绘本资...
在绘本教学中进行幼儿劳动启蒙教育的实践探索 导读：绘本作为幼儿认识世界的重要窗口，以生动的画面和贴近生活的故事成为劳动启蒙教育的天然载体。随着劳动教育在幼儿教育中的地位日益凸显，如何将绘本阅读与劳动意识培养有机结合起来，成为教育实践的重要课题。本文以真实绘本案例为依托，探索通过绘本教...
家园共育视野下幼儿早期阅读能力的培养 导读：早期阅读不仅能促进语言与认知发展，还能培养情感认知与社会交往能力。家园共育模式强调家庭与幼儿园的协同作用，通过构建双向互动的阅读生态，让幼儿在亲子共读与园所阅读活动中建立阅读兴趣，激发阅读内驱力。绘本《月亮的味道》以“合作”为主题，讲...
家园共育背景下幼儿绘本阅读指导策略 导读：在家园共育的教育背景下，绘本阅读是提高幼儿认知水平和学习能力的有效方式。当前部分家长虽已意识到绘本阅读教育的重要性，但在筛选学习资源、增强亲子互动等方面还存在不足。教师应当积极宣传绘本阅读相关知识，帮助家长有序开展家庭教育工作，陪伴幼...
班主任管理中家庭教育互动机制的构建与实施 导读：家庭教育互动机制是班主任管理工作中不可或缺的重要组成部分。本文基于教育生态系统理论与家校共育理论系统构建班主任管理中家庭教育互动机制的框架要素，明确互动主体职责、互动内容模块与互动渠道构建。在实践举措方面，本文通过设计互动机制运作流程...

绘本让幼儿语言学习更轻松 导读：在学前教育改革不断深化的背景下，如何通过创新性教育载体促进幼儿语言能力全面发展，已成为当前幼教领域的重要课题。本文以儿童绘本为载体，系统探讨其在幼儿园语言教学中的创新应用路径。通过构建“选读创评”四维教学模式，揭示绘本阅读对幼儿语言能...
在户外游戏中助推幼儿发展 导读：本文聚焦幼儿园大班幼儿“一起挑战云梯”的真实活动案例，基于幼儿对具有挑战性的游戏设施的需求，园长在深受喜爱的樱花里野营区增添了包括云梯在内的游乐设施。幼儿用多样的方法挑战云梯，虽然遭遇了个子矮够不着、易掉落等问题，但并未放弃，借助绘本...
游戏化教育在幼儿园绘本教育中的实施 导读：作为幼儿园教育的重要内容之一，绘本教学在培养幼儿综合素质方面具有独特优势。然而，当前幼儿园绘本教育仍存在诸多问题和不足，亟需创新教学模式，深化教学改革。教师应充分发挥游戏在幼儿学习中的独特作用，为他们提供丰富多彩、形式多样的游戏活动。...
基于药食同源的幼儿园中草药绘本模式探究 导读：在中华文明数千年的历史演进中，“药食同源”理念承载着天人合一的生态智慧与健康养护的生活哲学。本研究基于幼儿园教育场域，以中草药文化为切入点，通过绘本载体的创新转化，探索传统文化启蒙教育的实践路径。研究揭示了中草药绘本与幼儿自然教育、生...
空间优化视角下中班幼儿 “蝴蝶” 绘本微课程的构建与实施 导读：在幼儿园课程改革背景下，优化教育环境成为提升课程质量的重要途径。作为环境创设的关键环节，空间优化对幼儿成长影响深远。鉴于中班幼儿环境敏感期的特征，科学的空间规划能有效促进其学习发展。“蝴蝶”主题绘本微课程立足空间优化视角，旨在通过科学...
借助绘本提升幼儿园语言教学趣味性 导读：语言是幼儿认识世界、表达自我及构建社交关系的根基。然而，传统幼儿园语言教学方法较为单一，难以充分吸引幼儿的注意力、激发其学习兴趣。凭借简洁生动的文字与精美的绘画表现，绘本已成为幼儿园语言教育的重要资源。作为经典绘本的代表作，《好饿的毛...