儿童绘本（阅读与美育）

2025年12期

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《儿童绘本》杂志是由国家新闻出版总署正式批准，由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办，国内外公开发行的全国优秀期刊（国... 展开

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半月刊

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体育锻炼：点亮自信的魔法钥匙 当翻开这本充满活力的绘本，你就像拿到了一把神奇的钥匙。在体育锻炼的奇妙世界里，这把钥匙能打开一扇扇藏着自信宝藏的大门。每一次跳跃、每一次奔跑、每一次咬牙坚持，都是解锁自信魔法的珍贵时刻。快跟着绘本里的小主人公们，一起探寻这份属于你的独特力量...

科学绘本在大班幼儿科学活动中的运用探究 导读：随着新课改的不断落实，学前教育日益受到社会重视。科学价值理念的发展使幼儿科学探究活动实现了生活化应用。教师应利用丰富多元的教学资源，全面提升幼儿的科学探究能力，为其后续的科学学习奠定坚实基础。科学绘本兼具艺术与文学价值，教师可据此设计...
幼儿园绘本阅读游戏化的实践与策略 导读：绘本阅读是培养幼儿阅读兴趣、习惯及能力的有效途径。作为深受幼儿喜爱的阅读形式，绘本阅读在幼儿园教育中的重要性日益凸显。由于幼儿年龄尚小，理解能力有限，通过设计兼具趣味性和教育意义的游戏，能够帮助幼儿培养阅读兴趣，促进语言、认知及其他领...
幼儿园绘本阅读活动游戏化的价值分析 导读：幼儿园阶段的教育在幼儿成长过程中发挥着至关重要的作用，为其后续能力培养与深度学习奠定了坚实基础。在组织绘本阅读活动时，教师可采用游戏化教学方式激发幼儿阅读兴趣，帮助其深入理解绘本内容，提升阅读能力。基于此，本文探讨了幼儿园绘本阅读活...
传统文化在儿童绘本设计中的应用 导读：在全球化浪潮与数字技术迅猛发展的背景下，传统文化作为民族精神的根基与文化认同的纽带，正面临着传承与创新并重的双重挑战。儿童作为文化传承的未来主体，其文化启蒙与价值观塑造尤为关键。儿童绘本作为儿童接触世界、理解文化的重要媒介，兼具艺术性...
“绘”阅读， “绘”成长 导读：随着义务教育改革不断深入，小学心理健康教育模式也发生了一些变化。其中，利用绘本进行心理健康教学已成为开展心理健康教育的新途径。它能够吸引学生的注意力，使其感受到学习心理课程的乐趣，了解到心理健康教育的基本知识，为未来发展奠定坚实基础。...
绘本故事支持幼儿习惯养成教育路径探究 导读：《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。”绘本通过趣味性的故事、简洁的文字和丰富的图画，能有效帮助幼儿养成规范的行为习惯。基于此，教师应主动...
幼小衔接背景下绘本阅读在幼儿阅读习惯培养中的应用策略探究 导读：随着新课改的不断落实，学前教育阶段的幼小衔接工作日益受到社会关注。阅读作为小学语文教学中的重要内容，如果幼儿能在幼小衔接阶段通过绘本阅读建立良好的阅读习惯，将对其终身学习产生深远影响。相较于纯文本读物，绘本通过图文并茂的形式能有效激发...

探游戏之趣，享阅读之美 导读：绘本阅读是一种重要的教育方式，能够通过图文并茂的形式吸引幼儿的注意力，培养他们的阅读兴趣、语言能力和情感态度。然而，单一的阅读活动难以引起幼儿长时间的兴趣。通过将绘本阅读与游戏结合起来，能够更好地激发幼儿的参与度和积极性。通过游戏化的...
核心素养背景下小学英语主题式绘本阅读教学策略 导读：在核心素养背景下，绘本教学因图文并茂、生动有趣的特点，成为小学英语阅读教学中学生喜爱的教学模式。针对小学生活泼好动但专注度有限的特征，主题式绘本教学能有效激发学生的英语阅读兴趣，提升其阅读效果。教师应从主题式绘本教学角度出发，通过多元...
幼儿园绘本教学中的情境创设与幼儿想象力培养 导读：幼儿园作为学前教育活动的主要实践场所，在培养幼儿良好习惯、学习能力、生活技能等方面有着积极影响。想象力是驱动幼儿主动学习、持续学习的原动力，阅读则是他们认识世界、学习知识的直接途径。教师一方面要尽已所能优化阅读环境，让幼儿在有趣多元的...
利用绘本教学促进幼儿语言表达能力的发展 导读：语言表达能力是一个人的核心素养。重视语言表达能力的培养，让幼儿从小具备良好的逻辑思维和交际能力，是幼儿教育的重要目标和方向。绘本具有多方面的教育价值，是提升幼儿语言表达能力的重要手段。本文梳理了绘本教学在促进幼儿语言表达能力方面的重要...
绘本游戏化教学对幼儿认知与情感发展的促进作用 导读：现代幼儿教育强调多元融合与趣味体验，绘本游戏化教学契合幼儿的年龄特点和认知水平，深受幼儿喜爱。本文主要分析绘本与游戏结合的多种形式及特点，阐述绘本游戏化教学对幼儿认知与情感发展的积极影响，以期为幼儿教育提供理论依据与实践指导，助力幼儿...
基于儿童绘本的幼儿生命教育实践探索 导读：生命教育是幼儿教育的重要内容，在幼儿身心健康发展过程中发挥着关键作用。随着教育理念的不断深化，如何通过适合幼儿认知特点和心理特征的方式开展生命教育，成为当前幼儿教育领域重点探讨的课题。绘本以生动形象的画面、丰富多彩的情节和富有哲理的内...

素质教育视域下小学语文教学中绘本资源的有效运用 导读：素质教育的深入推进对小学语文教学提出了更高要求，需要教师注重学生“读”“写”“说”语言综合能力的全面培养。绘本是一种图文结合、内容有趣且具有一定教育功能的阅读资源，契合学生的兴趣喜好、认知特点和理解水平。因此，在新课标视域下，教师在对...
绘本情境创设对小学生阅读理解的影响 导读：图文并茂的绘本为小学语文教学提供了优质资源。然而，当前小学生在绘本阅读过程中往往表现出阅读兴趣持续性不足、理解浅显、主题把握偏差等问题。情境创设作为连接生活经验与文本内容的桥梁，对提升阅读理解能力具有独特价值。本文以《猜猜我有多爱你》...
基于儿童绘本的小学语文创意写作教学模式 导读：新课标对小学语文教学提出了新的要求。教师不仅需要注重理论知识的讲解，还要培养学生的想象力与创造力，促进学生核心素养的发展。创意写作教学能够激发学生的创造潜能，锻炼学生的表达能力，提升学生的语言水平。小学生写作基础较为薄弱，给语文教学带...

童话绘本在幼儿创意美术活动中的应用 导读：童话绘本是幼儿最喜欢的文学形式，能够激发幼儿的想象力和创造力。为了使幼儿在童话绘本中获得更多的创作灵感，教师可以将童话绘本融入创意美术活动，引导幼儿自主创作，在实际操作中理解故事情节、人物性格和主题思想，促进想象力和创造力的提升。象...
自然美育背景下幼儿园绘本阅读活动的策略探究 导读：自然美育是以自然为媒介，培养幼儿审美能力、情感体验和创造力的教育理念。在幼儿园绘本阅读活动中融入自然美育，能有效激发幼儿对自然的热爱，提升其审美感知和想象力。本文从自然美育的内涵与价值出发探讨幼儿园绘本阅读活动中存在的不足，并从绘本选...
幼儿园教学中室内创意美术活动的设计探索 导读：美术教学在促进幼儿智力开发、提升教学效率方面具有重要作用。室内创意美术活动不仅能激发幼儿的艺术潜能，还能在有限的空间创造无限的可能。本文探讨了幼儿园教学中室内创意美术活动的设计问题，旨在通过营造愉快教学情境、引入绘本教学案例，引导幼儿...
绘本色彩对儿童认知发展和学习成就的影响探究 导读：儿童时期是个体认知发展的关键阶段。绘本作为儿童教育的重要载体，其色彩设计与运用直接影响儿童的认知发展与学习成就。随着教育理念的不断深化，绘本色彩在儿童成长过程中扮演的角色愈发重要。大脑科学研究表明，丰富多彩的视觉刺激能有效激活儿童的神...
巧借绘本开展幼儿美术教育活动的策略 导读：美术教育是幼儿园艺术课程重要组成部分，对培养幼儿的审美感知、艺术创造和情感表达能力具有积极作用。作为以图画为载体展示故事、知识等要素的读物，绘本兼具趣味性与教育价值。借助绘本开展美术一、巧借绘本开展幼儿美术教育活动的意义（一）贴合...
红色绘本让小学美术课堂“悦”绘“悦”美 导读：红色绘本以革命历史和英雄人物为主题，通过图文并茂的艺术形式向学生传递爱国主义精神和革命传统。此类绘本不仅能激发学生的创造性思维，更已成为小学美术课堂的重要教学资源。将红色绘本融入美术教学，既能培养学生对绘本艺术的鉴赏能力，又能提升其审...
反思与探寻：美育浸润视角下的幼儿园传统艺术教育 导读：幼儿时期是塑造审美感知和文化认同的关键期。美育浸润以其潜移默化的力量，能让幼儿在不经意间感受美、理解美、创造美。传统艺术是中华民族智慧的结晶，凝聚着先辈们的情感与思想。但在实际的幼儿园教育中，传统艺术教育常被忽视或流于表面。在美育浸润...

幼儿园绘本教学中幼儿语言表达能力的培养策略 导读：幼儿园阶段是幼儿语言发展的关键期。作为重要的早期阅读材料，绘本对幼儿语言表达能力的发展具有独特价值。本文基于绘本教学实践，探讨了幼儿语言表达能力的培养策略，旨在创设积极有趣的语言学习环境，激发幼儿表达兴趣，提升语言运用的准确性和流畅...
课程游戏化下利用绘本开展幼小衔接的教学策略 导读：幼小衔接背景下，绘本阅读对幼儿阅读能力、自主学习能力及批判性思维的培养具有促进作用。为了更好地满足幼儿的发展需求，教师应结合其年龄特征及认知水平精选绘本，设计兼具趣味性和启发性的游戏，开展多元化的绘本阅读实践。基于此，本文深入探讨了利...
“绘” 出天晴日朗 导读：叙事能力对语言表达和认知水平的发展具有重要作用，涉及口语交际、故事理解和创造性思维等方面的能力。绘本作为幼儿园教育广泛应用的教学资源，具有丰富的故事情节和有趣的插画，是一条培养叙事能力的有效途径。为了提升幼儿叙事能力，教师应基于实践经...
五育融合理念下幼儿绘本游戏的实践探索 导读：在教育持续发展的背景下，幼儿教育日益受到重视。绘本凭借生动有趣的文字、画面和故事情节，成为帮助幼儿启蒙的重要工具。同时，游戏作为最受幼儿欢迎的活动之一，与绘本有机结合能促进幼儿更持续、更深层次的发展。这不仅能让他们在游戏中强化道德品质...
运用绘本促进幼儿科学领域经验发展的策略探究 导读：绘本充分遵循幼儿的认知水平与理解能力，通过可视化的形式将具体的故事与知识传达给幼儿，促使其在观看图画的同时逐渐拓宽视野，开阔眼界。它能够以图画的形式激发幼儿的好奇心与探索欲，使其建立对科学的初步认识，培养观察能力与表述能力，提升综合素...
绘本在幼小衔接教育活动中的价值与运用策略 导读：绘本在幼小衔接阶段发挥着独特的教育价值。其色彩多样的图画和简洁明了的文字，既能培养幼儿的阅读兴趣和审美体验，又能促进其认知、情感、社会性等多维度发展，为适应小学生活提供支持。基于此，本文深入研究了绘本在幼小衔接教育活动中的价值和运用策...
小学数学课堂中融入数学绘本的有效策略探究 导读：本研究聚焦于小学数学课堂，深入探讨将数学绘本融入教学的策略。通过理论分析与实践案例，阐述数学绘本在激发学生学习兴趣、培养数学思维和创新精神以及促进数学素养全面发展中的重要性。研究提出选择数学绘本的依据，并详细探讨运用数学绘本创设情境、...

幼小衔接视角下大班幼儿情绪管理的实践 导读：大班幼儿即将步入小学，面临全新的学习与社交环境，良好的情绪管理可以助其积极适应小学的规则与要求，建立良好人际关系。教师要从幼小衔接视角深入探究大班幼儿情绪管理实践，借助绘本的丰富内容和生动画面引导幼儿认识和理解各种情绪，组织多样化的情...
学前教育绘本教学中教师指导策略的有效性分析 导读：在学前教育阶段，绘本教学以独特的魅力成为培养幼儿阅读兴趣与情感发展的重要途径。本文主要探讨学前教育绘本教学中教师指导策略的有效性，通过分析具体教学策略的实施效果，揭示其在提升幼儿阅读兴趣、理解能力和情感认知方面的积极作用。研究结合实例...
绘本在幼儿早期阅读能力培养中的运用 导读：绘本以生动的图画和简洁的文字构建出丰富的故事情境，成为幼儿早期阅读教育的重要工具。它不仅能够满足幼儿的好奇心和想象力，还能以视觉和文字的双重刺激培养他们的语言理解与表达能力。随着幼儿教育的重要性逐渐被社会认可，早期阅读能力的培养也日益...
幼小衔接背景下提升幼儿绘本阅读能力的家园共育策略 导读：《幼儿园教育指导纲要》明确指出，幼儿园应与家庭、社区密切合作，实现幼小科学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好条件。绘本因图文并茂、寓教于乐的特性，成为了开展阅读教学的重要工具。教师可通过家园共研绘本教学策略，培养幼儿...
基于信息技术的幼教绘本资源开发与利用 导读：信息技术的迅猛发展，使得教育方式发生了深刻变化，尤其是在幼儿教育领域。幼儿教育绘本资源的数字化、互动化与个性化，成为提升教育质量的重要手段。本文重点探讨基于信息技术的幼教绘本资源开发策略，分析信息技术在绘本资源中的应用潜力，包括数字化...

以绘本为载体开展幼儿园生命教育的实践分析 导读：随着新课改的落实，教育界对幼儿教育的关注程度越来越高，其中幼儿园生命教育实践研究逐渐成为学前教育的重要内容之一。绘本教学法在我国学前教学中有着较为广泛的应用价值，对促进幼儿全面成长具有重要意义。以绘本为载体开展生命教育，不仅可以提高教...
幼儿园绘本教学师幼互动实践问题和对策 导读：本文探讨了幼儿园绘本教学活动中师幼互动存在的问题及对策。研究发现，当前幼儿园绘本教学中师幼互动存在许多问题，如带有明确目的性而忽视幼儿实际需求、师幼地位不平等导致教师主导过重、互动方式单一且效率低下、缺乏个性且过分强调统一等。这些问题...
基于幼儿园户外自主游戏和绘本的融合探究策略 导读：教育改革背景下，幼儿教育面临着新的挑战与变革。转型后的幼儿园教育工作开展重心在于发展幼儿的综合能力和核心素养，要求教师积极采用针对性、多元性、灵活性、高效性的教学方法。户外自主游戏和绘本契合幼儿的身心特点，在幼儿教育中扮演着至关重要的...
新时代下幼儿园户外游戏中师幼互动的有效策略 导读：良好的师幼互动关系能够促进幼儿的身心健康，为其情感发展奠定基础。户外游戏既是幼儿身心发展的重要途径，也是师幼互动的核心环节。教师应当尊重幼儿的身心发展规律，在户外游戏活动中促进师幼之间的有效互动。借助精心设计的游戏互动，不仅能激发幼儿...
基于游戏化视域的幼儿园绘本阅读探究新路径 导读：随着我国学前教育水平不断提高，游戏化教育方式被广泛应用到幼儿园绘本阅读活动中。开展绘本阅读需要从幼儿实际情况出发，分析其中存在的问题，将游戏化和绘本阅读教学有效结合起来，为幼儿的学习和成长提供助力。绘本阅读是启迪幼儿心智，丰富幼儿情...
幼儿园冒险类游戏的开展现状与应对策略探究 导读：幼儿天生热爱探险，冒险类游戏不仅可以使幼儿获得发现与了解风险的机遇，培养初步的风险识别与预防意识，还能引发幼儿自主探索的浓厚兴趣与好奇心，培养其敢于探究和尝试的良好品质。目前一、幼儿园冒险类游戏开展现状（一）游戏种类单一以南通市...
从“绘本＋游戏” 视角出发，提升幼儿角色游戏能力 导读：在《3一6岁儿童学习与发展指南》中明确指出“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的”。绘本作为幼儿教育体系中关键的组成部分，具有的趣味性、益智性、体验性特点能够为幼儿角色意识、游戏能力的发展提供支持。本文聚焦绘本独特的...

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