促进幼儿深度学习的提问策略研究

——以绘本教学为例

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导读:幼儿时期是认知发展与语言能力形成的重要时期。绘本教学作为一种兼具吸引力与教育性的教学手段,能为幼儿深度学习提供良好载体。科学有效的提问是促进师幼互动的重要途径,不仅能引导幼儿深度理解绘本内容,还能培养其思考能力与创造力。基于此,本文以绘本教学为例,探讨了促进幼儿深度学习的提问策略,以期为提升绘本教学质量、促进幼儿全面发展提供理论参考。(剩余3594字)

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