借助绘本提升幼儿园语言教学趣味性

——以《好饿的毛毛虫》为例

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导读：语言是幼儿认识世界、表达自我及构建社交关系的根基。然而，传统幼儿园语言教学方法较为单一，难以充分吸引幼儿的注意力、激发其学习兴趣。凭借简洁生动的文字与精美的绘画表现，绘本已成为幼儿园语言教育的重要资源。作为经典绘本的代表作，《好饿的毛毛虫》以富有童趣的故事情节、简洁明快的画面及丰富的教育价值，深受幼儿喜爱，为提升幼儿园语言活动的趣味性提供了优质载体。（剩余4230字）

试读结束

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