小学美术教学中学生问题意识和迁移能力的培养

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导读：在小学美术教学中，培养学生的“问题意识”和“迁移能力”是至关重要的。问题意识是指学习过程中主动发现问题、提出问题、解决问题的能力，迁移能力是指将知识、技能和思维方式应用到其他领域的能力。为了培养这两种能力，教师可以设计开放性的教学活动，鼓励学生自由表达自己的想法，同时引导其观察生活中的美术元素，激发好奇心和探究欲。（剩余3326字）

试读结束

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