基于药食同源的幼儿园中草药绘本模式探究

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导读：在中华文明数千年的历史演进中，“药食同源”理念承载着天人合一的生态智慧与健康养护的生活哲学。本研究基于幼儿园教育场域，以中草药文化为切入点，通过绘本载体的创新转化，探索传统文化启蒙教育的实践路径。研究揭示了中草药绘本与幼儿自然教育、生命教育及品格培养的内在契合性，探讨了聚焦“绘本 + ”教育模式的构建策略，旨在为传统文化在学前教育中的创造性转化提供新范式。（剩余4247字）

试读结束

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