广西教育·C版

2023年09期

收藏成功

微博空间微信

教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教... 展开

类型

月刊

类别

教育教学

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

￥10.00 ￥8.00

原貌版试读单本购买

2023年教师节致辞 一年来，全区广大教师倾力教书、精心育人，肩负起培育全区1 300万莘莘学子的神圣使命，用爱心、知识和智慧点亮学生心灵，展现了新时代八桂教师的良好风貌。在第39个教师节到来之际，我谨代表自治区党委教育工委、自治区教育厅，向全区广大教师和教育工...

群团组织在高校大统战格局中的作用探究 【摘要】本文阐明新时代高校大统战格局的深刻内涵和时代意义，论述群团组织在高校大统战格局中的作用，阐述发挥群团组织优势加强新时代高校统战工作的路径，以构建全方位的大统战工作格局，充分发挥群团组织作用，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族...
广西高校聚集区产教融合的价值意蕴、面临困境与突围策略 【摘要】本文分别阐述高校聚集区和产教融合的内涵、特点，分析广西高校聚集区产教融合面临的困境和价值意蕴，提出合理调整专业结构以对接区域产业需求、完善政策支持体系并强化企业在产教融合中的主体作用、构建广西产教融合新格局以推进产教融合整体治理、搭...
市域大中小学思政课一体化建设的实践与思考 【摘要】本文提出大中小学思政课一体化建设是一项需要统筹各级各类学校和教育行政部门等各方力量推进的系统工程，在对柳州市推进大中小学思政课一体化建设实践经验进行总结的基础上，分析市域大中小学生思政课一体化建设模式的优势及需要完善之处，提出兼顾市...
高质量就业导向下高校精准化就业指导服务体系的建设 【摘要】本文分析高校毕业生高质量就业的必要性以及面临的现实困境，以广西幼儿师范高等专科学校为例，结合新时代国家经济高质量发展的时代背景，阐述高校精准化就业指导服务体系的构建策略，提出构建精准化职业培养模式、筑牢精准化就业指导工作基础、健全精...

将中国共产党“坚持胸怀天下”的历史经验融入高校思政课的三重维度 【摘要】本文论述将中国共产党“坚持胸怀天下”的历史经验融入高校思政课的三重维度：在理论维度，与高校思政课的教学目标相一致，与高校思政课的教学内容相贯通，与高校思政课的教学要求相契合；在价值维度，回答高校思政课应培养什么人、怎样培养人和为谁培...
纵横比较教学策略在高职思政课的应用探究 【摘要】本文阐述纵横比较教学策略在高职思政课中的应用价值，分析教学输出端目标和需求导向、教学生成端价值取向，提出运用纵横比较教学策略要遵循实事求是与紧密联系国情的原则，建议在纵向比较中彰显中国的发展与进步，在横向比较中彰显社会主义的优越性，...
广西红色文化资源融入地方医学院校思政课教学探究 【摘要】本文阐述广西红色文化资源概况，分析广西红色文化资源融入地方医学院校思政课教学面临的难题，提出广西红色文化资源融入地方医学院校思政课教学的路径：以“党建+”引领红色教育，提升思政课教师育人能力；以课堂教学为主渠道，创新红色教育方式；以...
高校第二课堂拓展课程思政的实践探索 【摘要】本文选取了广西15所高职院校作为调查样本，分析高校第二课堂拓展课程思政现状，阐述高校开展第二课堂拓展课程思政的必要性，从“三结合五融入”角度探索高校第二课堂拓展课程思政的实践路径，“三结合”即与“三大建设”相结合、与“三全育人”综合...
新文科视野下高校现代汉语课程思政改革路径探索 【摘要】本文指出新文科建设是教育现代化、高等教育高质量发展的要件，现代汉语课程是汉语言文学专业的核心基础课程，结合新文科的中心内涵与改革理念探索高校现代汉语课程思政改革路径，即以知识体系创新为支点、以学科交叉融合为辅助、以传承中华优秀传统文...
高职教育专业小学班级管理课程思政教学设计与实施 【摘要】本文分析高职教育专业小学班级管理课程思政教学的现状，提出采取立足“四有”教师理念引领课程思政总设计，重构课程整体框架挖掘课程思政元素，整合“三型课堂”资源优化课程思政内容对小学班级管理课程思政教学内容设计等课程思政教学整体设计策略，...
易班在新媒体时代大学生网络思想政治教育实践中的创新应用 【摘要】本文论述易班在新媒体时代大学生网络思想政治教育中的多元基础地位，分析易班在新媒体时代大学生网络思想政治教育中的多维价值，提出易班在新媒体时代大学生网络思想政治教育中的应用路径：加强应用研发，重视功能服务，提高易班育人满意度；完善工作...
大学生中华民族历史观教育的内涵、价值与实践理路 【摘要】本文阐述中华民族历史观教育的内涵及大学生中华民族历史观教育的价值意蕴，提出大学生中华民族历史观教育的实践理路：以“五史”互融为前提，将中华民族历史观教育贯穿于近代史纲要课教学的全过程；以内容系统性为指引，构建中华民族历史的选修课程体...
新媒体时代大学生思想政治教育文化载体建设路径 【摘要】本文简述新媒体时代大学生思想政治教育对文化载体建设的需求，分析新媒体时代大学生思想政治教育文化载体建设不足之处，从增强信息互动性、构建融媒体平台、新媒体赋能校园文化载体建设、提升教师新媒体素养等四个方面探讨新媒体时代大学生思想政治教...

党建引领构建“三全五维”实践育人模式的实践 【摘要】本文以柳州职业技术学院贸易与旅游管理学院为例，论述党建引领构建高职院校“三全五维”实践育人模式的途径：以多元导师制推动全员实践育人，以“三进阶”职业成长行动计划驱动全程实践育人，以课内课外、校内校外联动推进全方位实践育人；分层分类搭...
全国党建工作样板支部创建背景下自动化类专业育人模式构建 【摘要】本文以广西电力职业技术学院智造院教工党支部创建为例，分析全国党建工作样板支部创建背景下自动化类专业育人存在的主要问题，论述自动化类专业“匠心星”示范党建品牌引领校企行协同“岗课赛证创”融通育人模式的构建路径：以“匠心”育人为核心，以...
高校全日制专业学位研究生党支部建设探讨 【摘要】本文聚焦高校全日制专业学位研究生党支部现实情况，从加强专业学位研究生党支部建设的必要性、当前专业学位研究生党支部建设存在的问题及如何建设专业学位研究生党支部三点出发，探讨新时代下如何加强高校全日制专业学位研究生党支部建设，从而更好地...
将党史教育融入高职院校学生党员培育的内在逻辑、时代价值及优化路径 【摘要】本文论述将党史教育融入高职院校学生党员培育的内在逻辑、时代价值及优化路径，认为党史教育融入高职院校学生党员培育的前提是二者具有内在契合性，党史教育与学生党员培育的系统构建相统一，与其动态过程相贯通，与其精准实施相对接，构成了一体化的...
基于朋辈教育理念的高职学生党建工作实践 【摘要】本文基于朋辈教育理念，立足于学生党支部建设工作实际，阐述将朋辈教育理念应用于高职学生党建工作的指导意义，分析高职院校党建工作面临的问题，并探讨将朋辈教育理念应用于高职学生党建工作的原则与策略，着力增强学生党员身份意识与责任担当意识，...

基于学生画像的高校精细化管理探索 【摘要】本文阐述学生画像的基本内涵，提出基于学生画像的高校人才培养实施路径，并以天津师范大学管理学院为例，从数据标签建构、数据采集、数据处理、学生画像建构等方面探讨建构学生画像的实践过程，以期为高校基于学生画像对学生开展精细化管理提供借鉴。...
新时代高校发展型资助育人工作探索 【摘要】本文分析当前高校发展型资助育人工作中存在的问题，阐述高校发展型资助育人的内涵与依据，并提出完善高校发展型资助育人的策略，即使资助工作与育人工作相适应、推进资助精准化、完善高校发展型资助育人工作评价体系。【关键词】高校发展型资助育...
自主能力提升视角下的高校新生入学教育探究 【摘要】本文分析当下高校新生入学教育普遍存在的问题，以提高学生自主能力为切入点，从延长入学教育时间、完善入学教育内容、创新入学教育形式与强化教育师资力量四个方面提出提升高校新生入学教育质量的对策，以期完善新生入学教育体系，切实增强新生入学教...
“一体两翼三保障四平台”心理育人模式构建与实践 【摘要】本文阐述“一体两翼三保障四平台”心理育人模式，即以心理健康教育课为主体的健全的心理课程体系为一体，以开展心理危机预防和干预服务及组织心理健康宣传活动为两翼，提供师资、设备设施、资源三保障，打造朋辈互助、项目实践、能力展示、知识共享四...
高职院校融媒体育人实践 【摘要】本文从广西高职院校融媒体发展现状入手，解读党的二十大赋予融媒体育人新的使命，以柳州铁道职业技术学院融媒体育人实践为例，论述高职院校融媒体育人主要路径，推动高职院校意识形态和宣传思想工作守正创新与高质量发展。【关键词】高职院校融媒...
“三全育人”视域下“六航”协同育人路径探索 【摘要】本文分析高职院校育人过程普遍存在的问题，阐述“六航”协同育人的内涵，以广西水利电力职业技术学院为例，提出“三全育人”视域下通过起航工程、领航工程、导航工程、助航工程、续航工程、远航工程开展“六航”协同育人，以“人人皆可成才、人人尽展...
高校辅导员就业指导能力提升的路径 【摘要】本文阐述高校辅导员就业指导工作面临的现实困境并分析成因，提出辅导员就业指导能力提升的策略：明确岗位职责并准确把握角色定位、强化思想认识以提高职业技能、科学创设就业评价体系以激发内生动力、强化外部保障以提高内在自觉。【关键词】高校辅...
高职院校辅导员“特色工作坊+名师工作室”双模式建设路径探析 【摘要】本文针对高职院校辅导员工作坊和工作室建设中存在的问题，以“双模式”正向循环为思路，从运行机制、培养任务、考核激励三个方面提出高职院校辅导员“特色工作坊+名师工作室”双模式的建设路径，以实现师生共进、能力提升、科研发展的耦合性效应。 ...

基于专门用途英语需求分析的商务英语专业人才培养 【摘要】本文基于专门用途英语（ESP）需求分析，对广西财经学院商务英语专业人才培养需求调查的相关数据进行分析，探讨商务英语专业人才培养模式的改革路径：立足本地，服务地方，准确定位；从马斯洛需求层次出发，激发学生学习动力；建构“一体两翼”知识...
西部陆海新通道建设背景下铁路物流人才培养模式探析 【摘要】本文以柳州铁道职业技术学院铁路物流管理专业为例，论述“三方向、三驱动、四递进”的人才培养模式，提出基于“三方向”设定人才培养目标、实施“三驱动”提升人才培养质量、构建“四递进”能力培养体系以提升学生各方面能力的策略。【关键词】西部...
基于“五年一贯制”培养高水平运动员 【摘要】本文以广西体育高等专科学校为例，探讨“五年一贯制”体育职业教育培养高水平运动员的方式，阐述广西体专“五年一贯制”体育职业教育人才培养基础和优势，以及培养高水平运动员的策略。【关键词】体育职业教育 “五年一贯制” 高水平运动员【中...
新时代大学生劳动精神培育的路径探析 【摘要】本文阐述新时代大学生劳动精神培育的价值意蕴，通过分析问卷调查和访谈的结果，梳理当前大学生劳动教育中存在的问题并剖析原因，提出构建劳动精神培育教学体系以强化学生劳动意识、优化劳动精神培育环境以激发学生劳动热情、完善劳动精神培育机制以保...

乡村振兴背景下高职新闻传播类专业实训课程混合式教学探讨 【摘要】本文针对当前高职新闻传播类专业实训课程较少切入到乡村振兴的服务上来，存在与乡村振兴的实际需求联系不够密切、课程内容与乡村振兴相结合的形式和手段单一等问题，基于乡村振兴的背景，探讨高职新闻传播类专业实训课程混合式教学实施路径：构建“3...
城市轨道交通票务管理产教融合金课建设策略 【摘要】本文论述城市轨道交通票务管理产教融合金课的建设策略，提出引入案例教学并增加实践部分比例，通过虚实结合的方式补足实践教学短板，根据行业发展更新教材内容，构建科学合理的产教融合课程评价体系的金课建设策略，以提高城市轨道交通票务管理课程的...
基于问题导向教学法的康复心理学教学探究 【摘要】本文阐述以PBL教学法为基础的康复心理学教学实验，并从学生的理论知识、操作技能、解决问题能力、临床思考能力、自主学习能力、团队合作能力、学习兴趣、教学满意度等方面进行对照分析，得出结论：以PBL教学法为基础的康复心理学教学可提高教学...
工作过程系统化范式下教育实习的实践路径探究 【摘要】本文从高职高专学前教育专业教育实习现状及国家对师范生教育实践的要求出发，针对教育实习中存在实习目标缺乏针对性和职业引导、实习内容缺乏整体性和系统性、实习指导缺乏程序性和统一性等问题，从实习任务目标、实习任务内容、实习指导内容和方式以...
基于层次分析法的装配式建筑施工课程教学探究 【摘要】本文阐明层次分析法构建层次模型、构造判断矩阵的方法、装配式建筑施工以及层次分析法与装配式建筑施工课程各项内容的结合点，阐述基于层次分析法的教学实践：获取及整理数据、计算各项任务的组合权重并以任务重要性排序、基于课程内容重要程度重构内...
中华优秀传统文化融入文化课程的路径探索 【摘要】本文探究中华优秀传统文化融入高职院校文化课程的策略，分析现阶段中华优秀传统文化融入文化课程的现状及问题，提出注重学情考量、构建多元化资源库、突出过程化评价的融入策略，从教学观念、课程资源、实践教学和教学评价等方面入手，为学生的职业发...
高职计算机编程实训课程翻转课堂教学实践 【摘要】本文探究高职计算机编程实训课程翻转课堂教学模式的策略，分析Web编程实训课教学现状，阐明基于翻转课堂模式的教学模式，阐述教学实践过程，并对教学过程进行反思，以为教学提供参考。【关键词】翻转课堂 Web编程实训自主学习团队协作 ...
高职医学院校线上教学实践及效果分析 【摘要】本文论述丰富线上教学资源完善线上教学保障体系、多阶段开展教师信息化教学能力培训、科学设计线上教学环节、灵活运用教学方法等提升高职医学院校线上教学成效的策略，并分析线上教学成果的反馈，以提升线上教学的质量管理水平，使其更好地服务师生，...
民族舞蹈《瑶山夜语》混合式教学探究 【摘要】本文阐述当前混合式教学的研究与应用情况，以广西民族舞蹈《瑶山夜语》为例探索民族舞蹈“线上+线下”混合教学模式，阐明民族舞蹈《瑶山夜语》混合式教学目标，论述民族舞蹈《瑶山夜语》混合式教学实践，为民族舞蹈教学提供参考。【关键词】民族舞...