基于学生画像的高校精细化管理探索

——以天津师范大学管理学院为例

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【摘要】本文阐述学生画像的基本内涵，提出基于学生画像的高校人才培养实施路径，并以天津师范大学管理学院为例，从数据标签建构、数据采集、数据处理、学生画像建构等方面探讨建构学生画像的实践过程，以期为高校基于学生画像对学生开展精细化管理提供借鉴。

【关键词】学生画像 精细化管理 高校

【中图分类号】G64 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2023）27-0081-04

近年来，我国的教育教学改革逐渐向纵深发展，高校中传统的“粗放式”人才培养模式与学生个性化发展需要之间的矛盾逐渐成为主要矛盾。（剩余6096字）