民族舞蹈《瑶山夜语》混合式教学探究

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【摘要】本文阐述当前混合式教学的研究与应用情况，以广西民族舞蹈《瑶山夜语》为例探索民族舞蹈“线上+线下”混合教学模式，阐明民族舞蹈《瑶山夜语》混合式教学目标，论述民族舞蹈《瑶山夜语》混合式教学实践，为民族舞蹈教学提供参考。

【关键词】民族舞蹈 瑶山夜语 混合式教学

【中图分类号】G64 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2023）27-0165-04

我国民族舞蹈教学基本上运用了传统的专业教学理念和模式。（剩余4787字）

试读结束

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