学习方法报·教学研究

2025年40期

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紧扣“文眼” 架构课堂 《新课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。学生是教学的主体，每个学生都拥有学习和发展的自由。”因此，教师必须把阅读的自由、学习的快乐还给学生，让学生有充分的时间和文本对话，去自主研讨，真正实现个性的发展。怎样才能“一...
高中语文现代散文文本细读教学策略研究 摘要：语文是高中阶段的重要学科，而现代散文是学生学习的主要内容之一，不仅能使其积累丰富的写作基础，强化阅读能力，也是提高学生素养的重要方法，但传统教学方法效果不理想。在语文课堂中，教师应研究细读文本教学策略，从高中生认知、已有能力等方面着手...
基于核心素养的初中道法课融合项目式教学研究 摘要：项目式教学方式为初中道法课教学注入了新的活力。通过分析核心素养的内涵及其在初中道法课程中的重要性，结合项目式教学的特点与优势，提出了融合项目式教学的理论框架和实施策略。研究结合部编版教材和课程标准，设计了具体的教学案例，分析了实践效果...
新课标视域下学校思想政治习题课策略研究 摘要：习题课作为思想政治教学的重要构成部分，不仅能够引导学生巩固课堂所学，还能帮助学生理清解题思路、提高自身解题能力，有效助力于学生思维拓展。为此，新课标视域下学校思想政治习题课教学也受到了越来越多的关注，本文就其教学策略展开了研究，希望借...
文化浸润推理明法 分数除以分数是青岛版小学数学五年级上册分数除法单元的教学内容。这部分内容是在学生已经学习了整数除法、小数除法、分数乘法、分数除以整数、整数除以分数，以及商不变规律、通分等的基础上进行教学的。在以往的学习中，学生往往根据分数除以整数的学习经验...
“教、学、评”一致性在高中数学教学中的运用与探索 摘要：“教、学、评”一体化强调的是教学活动各环节之间的和谐统一，不仅需要教师在课程内容规划上设定清晰的目标，还应在授课方式的设计中鼓励学生的主动参与，并且在评价机制方面实现全面覆盖、即时反馈及个性化调整。本文研究了“教、学、评”一致性原则在...
以读促写在初中英语教学中的探究与实践 摘要：写作是初中阶段英语学科教学中的重点和难点所在。随着教育的持续发展和进步，对于初中英语学科写作教学也有了更多的要求，在这样的挑战下，教师还需及时进行教学方式的改进和创新设计，加强对以读促写教学方法的应用，为学生提供更为科学化、合理化的教...
核心素养下农村初中英语差异化教学实践研究 摘要：农村初中英语教学中，资源相对不足、学生英语基础参差不齐，因此，如何有效提升学生的核心素养，成为当前亟待解决的问题。核心素养不仅关乎学生的知识技能，更涉及他们的情感态度、价值观以及社会适应能力，本研究旨在探讨核心素养视角下，农村初中英语...
小学班级管理中渗透德育的创新路径 摘要：立德树人背景下，小学班主任在班级管理过程中不仅要规范学生的行为，做好基础的管理工作，还要注重德育渗透，由此，不仅可以更好地规范学生的行为，提升班级管理质量，还能促进学生健康成长和发展。对此，文章结合实际情况，提出小学班级管理中渗透德育...
立德树人视域下初中体育课程思政育人体系构建路径探究 摘要：立德树人是教育的根本任务，旨在通过教育全面发展学生的各方面素质。在此框架下，体育课程不仅仅是体能训练的基础，更是实施思想政治教育的重要载体。本文通过分析立德树人理念的内涵及初中体育课程的思政育人要求，提出了明确思政育人目标、创新课程内...
“三新”背景下高中生物教学策略的优化与调整 摘要：新课程、新教材和新高考制度已在全国范围内广泛实施，这给高中生物教学带来了更高的挑战和要求。本文通过对高中生物教材变化的详尽分析，提出了一整套针对性的教学策略调整方案，旨在帮助教师更好地应对教材的更新换代，并充分挖掘教材的潜在价值和影响...
基于核心素养的初中语文大单元教学策略探究 摘要：在初中语文课堂教学过程中，大单元教学活动的组织实施，不仅能够将零散的语文知识转变为体系化的内容，帮助学生发展自身的整体思维，而且还能够帮助学生形成大学习观，对学生跨学科能力提升有积极作用。在核心素养背景下，语文教师需要注重并做好大单元...
生本教育背景下高中化学大单元教学的实践探究 摘要：生本教育理念是指真正以学生为主，为学生好学而设计的教育模式。生本课堂教育模式是以“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”为宗旨的教育。[1]随着高中教育改革的深入推进，大单元教学模式逐渐成为高中化学教学的重要方向，本文旨在探讨生本...
初中语文阅读教学中小组合作学习的优化策略研究 摘要：小组合作学习作为一种有效的教学方式，在初中语文阅读教学中得到了广泛应用。然而，如何优化小组合作学习策略，提高其实施效果，是当前教学实践中亟待解决的问题。本文旨在探讨初中语文阅读教学中小组合作学习的优化策略，以期为初中语文教师提供有益的...
《光的反射》说课稿 今天，我说课的题目是《光的反射》，接下来我从使用教材、实验器材、实验改进点、实验设计思路、实验教学目标、实验教学内容、实验教学过程、实验效果评价八个方面阐述。一、使用教材《光的反射》是选用人教版八年级上册第四章《光现象》第二节的内容，是...
小学英语跨学科融合式教学实践与探索 摘要：近年来，跨学科融合式教学作为一种创新的教学模式，逐渐被运用到小学教育中，尤其在英语教学中得到了广泛关注。跨学科融合不仅有助于激发学生的学习兴趣，还能促进学生跨学科的思维发展。通过将英语学习与科学、社会、艺术等学科相结合，学生能够在实际...

基于智慧课堂的初中历史小论文写作教学研究 摘要：智慧课堂是对新教学理念、信息技术的一种有效融合，其充分尊重学生的学习主体地位，强调学生主动学习，并且，信息化技术使得课堂教学更真实、更趣味、更生动、更形象，学生可借助手机、电脑等电子设备进行自主学习，符合“智慧人”培养的理念，有助于提...
传统文化融入小学美术教学的实施路径 摘要：在全球化及现代化快速发展的背景下，传统文化的传承与发展显得尤为重要。小学美术教学作为培养学生艺术素养和审美能力的重要途径，融入传统文化不仅能够丰富课堂内容，还能帮助学生树立文化自信。通过学习传统艺术形式。在此基础上，结合现代美术教育理...
问渠那得清如许为有源头活水来 摘要：乘法分配律的应用对学生来说是一个重点，也是一个难点。部分学生对应用乘法分配律进行简便运算这个内容掌握得不足，也容易出错。因此，教学时我通过结合具体的故事情境，针对不同类型的典型错误精心设计练习等多种方法，使学生在切实理解乘法分配律含义...
差异化教学在小学数学中的实施策略 差异化教学在现代教育中受到广泛关注。尽管小学数学教学的目标相对统一，但学生的学习能力、兴趣爱好、学习风格等方面的差异仍然存在。一、差异化教学的背景分析在当前教育改革的背景下，教育者越来越重视学生的个体差异。尤其是在小学阶段，数学作为一门...
提升小学生对中国传统音乐认同感的必要性 摘要：中国传统音乐历史悠久、形式多样，在几千年的文化传承中屹立不倒。在小学阶段音乐教学中，关于中国传统音乐的内容不在少数，但对于这部分内容的教学，还存在认同感不足的问题。提升小学生中国传统音乐认同感，是非常有必要且迫在眉睫的，不仅能深化青少...
幼儿体育教育存在的不足及对策研究 摘要：幼儿体育教育是学前教育的重要组成部分。本文通过对当前幼儿体育教育现状的分析，深入探讨了其中存在的不足，并针对这些不足提出了相应的对策，旨在提高幼儿体育教育质量，促进幼儿全面健康发展。关键词：幼儿体育不足对策幼儿阶段是身...
小学道德与法治学科渗透劳动教育思想的策略 摘要：小学阶段是学生形成价值观和各种素养的重要时期，道德与法治学科的主要教学目标是培养学生品德与法治意识。将劳动教育思想渗透其中，既有利于学生树立正确的劳动观念，又有利于促进学生全面发展。本文从劳动教育在小学道德与法治学科中的重要性出发，探...
小学语文混合式教学实践研究 摘要：随着信息技术的飞速发展以及教育理念的不断革新，小学语文教学模式正面临着创新和优化。过去那种教师讲授、学生被动接受的教学模式，已经无法满足当下的教育需求。而混合式教学作为一种新型教学模式，正逐渐成为教育改革的重要方向。关键词：小学语文...
“双减”政策下小学识字教学策略探究 摘要：在“双减”政策背景下，学校教学面临新的挑战，如何有效地减少学生课业负担，提升课堂教学效率成为小学教育的关键问题之一。本文围绕小学识字教学展开探究，结合“双减”政策的要求，从借助字理帮助学生理解字形、借助故事提高学生识字兴趣、借助多媒体...
批注式阅读法在高中语文阅读教学中的应用研究 摘要：在高中语文教学中，提升学生的阅读理解和思考能力，已成为学科教学的重要任务。批注式阅读法作为一种有效的教学策略，能够促使学生在阅读过程中进行深度思考和互动合作，从而增强理解和记忆。该方法通过设计有针对性的批注，帮助学生突破文本的表面意义...
核心素养背景下小学音乐唱游教学的实施策略 摘要：随着素质教育改革的深入推进，音乐教育在培育学生核心素养方面的重要性日益凸显。小学音乐唱游教学是激发学生艺术潜能、陶冶审美情操的重要途径。基于教学实践探索，本研究从美育导向的情境创设入手，通过趣味互动、活动创新和综合融合等多维度教学实践...
整体性教学策略在初中数学教学活动中的运用 摘要：初中数学是培养学生逻辑思维能力、抽象思维能力以及解决问题能力的一门重要基础性课程。作为新课标下提出的新型教学方法，整体性教学策略在初中数学教学中的应用势在必行，本文从教学目标、教学内容、教学方法以及教学评价四个角度阐述整体性教学策略的...
弘扬中华传统文化与优化初中英语教学的研究 摘要：将中华传统文化融入初中英语教学，既能提高语言技能，又能增强文化意识。初中英语教学与中华传统文化的融合过程中，通过融入成语、故事、节日习俗和跨文化交流，使课程更有吸引力，这种方法不仅能提高学生的英语水平，还能加深他们对优秀传统文化的理解...
小学体育课程设置与学生体质健康水平提升的关联性研究 摘要：随着社会的发展和教育改革的推进，学生身体健康越来越受到重视，小学体育课程作为基础教育的重要组成部分，其设计与实施对学生的体质健康水平具有深远影响。本文通过分析小学体育课程设置的现状，探讨了课程内容、课程安排与学生体质健康之间的关联性。...
“双减”背景下小学数学作业设计优化策略研究 摘要：“双减”政策的实施，对小学数学作业设计提出了更高的要求。本文以优化作业设计策略为目标，从结合生活实践提升作业实用性、优化作业层次以兼顾学生差异、创新作业形式与方法提升趣味性三个方面展开研究。通过对实验和实践的探索，本文提出了一系列“双...

关于小学数学课堂优化教学语言的思考 摘要：数学概念的教学不能仅停留在“能写会算”上，数学和语文其实是一样的，也需要通过“语言”来表达。“数学语言”更像是学生学习数学的一种心态，一种技能，一种思维方式。数学方法与日常生活其实有一种很密切的联系，实际教学中，教师要通过数学思想的渗...
多媒体技术在初中语文教学中的应用 随着信息技术的发展和普及，多媒体技术在教育领域得到广泛应用，对教育教学产生了巨大的影响。在初中语文教学中，多媒体技术的应用不仅可以丰富教学内容，提高教学质量，而且可以激发学生的学习兴趣和积极性，促进他们的全面发展。本文将着重探讨多媒体技术在...
我的坚持，终将美好 2003年，带着迷茫和憧憬我走上了讲台，成为了一名光荣的人民教师，正式开始了我的教学生涯。最开始没当班主任的几年里，作为一名英语学科教师，我踏踏实实，兢兢业业，潜心钻研，高质量地完成了每个学年的教学任务。学科教学带给我很多收获和提升，让我有...
浅谈《稚子弄冰》分层作业练习 摘要：分层作业是课后练习的新型表现形式，强调了教师要根据差异化教育原则来展开科学的作业设计。教师可根据不同层次学生的学习需求，对课后练习设计进行创新与优化。本文立足分层作业设计理念，提出了几种作业设计方式，包括实践作业、探究作业和个性体验类...
高效率课堂的建设 随着素质教育的不断深入，教学中要更注重培养学生的核心素养，传统教学方法不适合现代学生身心发展的需要，迫切需要构建高效有序的课堂教学。教师的行为在课堂，教师的发展在课堂，创建高效课堂已经为当今教师的必修课。下面我从几个方面谈一下对创建高效课堂...
“双减”背景下对班级管理的思考 摘要：班主任作为班级的管理者、教育者和组织者，在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用，影响着学生德、智、体、美、劳的全面发展。[1]笔者总结自己的班级管理经验，归纳如下：言传身教，做学生的良师益友；量化考核，促使学生自我管理；定...
基于小学数学单元模块式教学的实践研究 摘要：随着新课改的不断深化，对小学数学的教学要求也越来越高。小学数学是学生基础学习阶段的重要科目之一，实际教学中，教师不仅要让学生展开数学知识的学习，让学生建立数学知识体系，而且要让学生提高学习效率。因此本文就以基于小学数学单元模块式教学的...
浅析基于结构化教学的板书设计 摘要：新课程标准的颁布与实践的正式启动，为新一轮教学改革指明了方向，同时也为数学教师的教学创新指明了道路。因此，教师必须认真学习新课程标准的现代数学教育理论，深刻探究数学教学实践，进行理性思考，将理论与实践相结合，提升教学质量。随着多媒体教...
传承非遗文化织就乡村教育新风尚 黄河岸边、麻大湖畔的博兴县是全国蒲草工艺制品的主要产地、全国草柳编工艺品出口基地，被文化部命名为“中国草柳编之乡”。博兴县见桥完全小学就坐落在草柳编技艺流传久远、从事人员众多的湖滨镇柳舒村，是一所服务8个村的农村完全小学，也是一所省级规范化...
合作学习模式在初中数学课堂中的应用 摘要：数学课堂合作学习模式深受广大师生的喜爱，给初中生提供了思维空间和交流机会，符合学生成长的规律，可以让数学难题迎刃而解。尤其是随着教育改革不断深入，倡导学生践行自主动手实践、合作交流学习，满足学生的求知需求，让他们树立终身学习的意识。[...
让写作在情感中飞翔 学生从小学开始接触语言教学，我们的教学就是要让学生从书本上掌握理论，在实践中得心应手去运用。那么，我们在完成教学任务的时候，如何让学生在短时间里对语言的表达产生浓厚的兴趣呢？在实际的教学过程中，我积极从以下几个方面作了探索。一、激发情感，...
思维导图在初中语文作业设计中的运用策略 近年来，思维导图在各个领域中迅速普及，大家在这方面的研究都各有千秋。思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，简单又有效。它是把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，能充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人...
和音雅韵领航人生 摘要：和顺县职业中学把牛郎织女文化融入校园文化建设，积极探索，大胆创新，吸收牛郎织女文化的精髓，结合职业教育的特点，创建了自己的特色文化育人品牌——和音雅韵，形成了和顺职中的校园文精神。关键词：和音雅韵地域文化文化品牌党的十七...
传统文化融入校园文化建设的几点思考 摘要：传统文化是中华民族的宝贵财富，其中书法文化占有举足轻重的地位。在新时代背景下，如何将书法文化融入校园文化建设，成为教育工作者需要深入思考的问题。本文以书法文化为例，探讨了传统文化融入校园文化建设的方法和策略。关键词：书法文化校园...
多种方法训练学生语言能力 作文是通过语言的丰富表达，流露作者的情感，表达写作目的。有声有色，有力度有厚度，有灵性的文字，是训练学生作文语言的目标。要培养学生语言文字运用的能力，不仅仅在作文教学中重视语言文字的运用，也应该通过其他途径培养学生的语言能力。一、教师要做...
“双减”背景下的小学数学教学初探 摘要：随着经济水平的不断提升，人们对于教育的重视度越来越高。“双减”政策提出：要求学校教学要回归本质，充分地发挥出学校主阵地的作用，保障学生的全面发展。在教学的过程中，教师要始终坚持以人为本的教学原则，关注学生的学习行为，把握学生的内心，积...

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